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　　中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，歷來(lái)都會(huì)放假三天。以前，學(xué)校會(huì)布置大量作業(yè)，如今，“雙減”行動(dòng)正在進(jìn)行。那么，“雙減”之下的中秋節(jié)是怎么過(guò)的?

　　“雙減”政策落地后，為了豐富孩子們的周末生活，一些項(xiàng)目部主動(dòng)邀來(lái)附近社區(qū)10個(gè)家庭，一起走進(jìn)工地體驗(yàn)古風(fēng)中秋節(jié)。

　　“唱月大PK”環(huán)節(jié)需要家長(zhǎng)和孩子齊齊開(kāi)動(dòng)腦筋，唱出帶“月”的歌曲，或念出帶“月”的詩(shī)詞;手工DIY“保廉”燈環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子在蓮花燈上寫(xiě)下對(duì)項(xiàng)目工作人員的真誠(chéng)祝福和廉潔期盼;最熱鬧的莫過(guò)于手工制作月餅，孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手做月餅。品嘗到親手制作的月餅，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　一個(gè)個(gè)極具儀式感的活動(dòng)，引來(lái)陣陣輕快的笑語(yǔ)聲。在沉浸式體驗(yàn)古風(fēng)中秋節(jié)的同時(shí)，也加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

　　z這種以寓教于樂(lè)的形式開(kāi)展這樣的活動(dòng)，既起到了傳承傳統(tǒng)文化的效果，也加深了與社區(qū)的聯(lián)系。

　　如今基礎(chǔ)教育階段，重點(diǎn)要讓學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)艱辛，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的觀念。到了初中、高中，要有一定比例走出學(xué)校勞動(dòng)。而中秋節(jié)是讓孩子走出教師，去戶(hù)外勞動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。

　　“雙減”之下的中秋節(jié)是怎么過(guò)的?通過(guò)上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問(wèn)題需要解決，歡迎各位同學(xué)查詢(xún)在職博士招生信息網(wǎng)。

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