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　　每一個報考在職研究生的同學都希望選擇一個適合自己的專業(yè)，機械在職研究生成為許多人考慮的熱門專業(yè)。下面是報考機械在職研究生需要了解的兩大概念!

　　學術(shù)型研究生

　　簡單說就是以培養(yǎng)科研人員為主的學術(shù)型研究生。未來都是搞科研的，有志于未來當科研人員可以選擇這種方式。

　　官方解釋：學術(shù)型碩士一般是指擁有學術(shù)型學位(academic degree)的人員，按學科設立，其以學術(shù)研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構(gòu)的研究人員為主。

　　在我國學術(shù)型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學、交叉學14大類。

　　學術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術(shù)型學位;學術(shù)型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。全日制學習，一般為3年，學費幾天到幾萬不等。

　　專業(yè)型研究生

　　相對于學術(shù)型研究生而言的，是以培養(yǎng)應用實踐人才為主的專業(yè)型研究生。官方解釋：目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。

　　專業(yè)學位教育的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、建筑師、醫(yī)師、教師、律師、會計師、林業(yè)、藝術(shù)專業(yè)等。

　　專業(yè)學位與學術(shù)型學位在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。

　　專業(yè)型碩士是國家為了克服學術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。脫產(chǎn)全日制學習，學制2-3年。

　　報考機械在職研究生需要了解的兩大概念!通過上面的講述相信廣大考生對于以上的問題有了一定認知。如果學員還有其他關于的疑問可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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