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　　本科為本，教學為上 ——工學院院長張東曉為新生開講“工學第一課”

　　北京大學工學院以其求實創(chuàng)新的快速發(fā)展，成就了國內(nèi)工科高等教育界的“北大工學現(xiàn)象”。一直以來，工學院充分重視本科生的教學培養(yǎng)，遵循“人才教育為本，本科教育是根”的要求，以學生的成長為中心，努力探索北大新工科人才培養(yǎng)的教育發(fā)展之路。為幫助工學院本科新生理解現(xiàn)代工學基本概念、基礎知識，了解現(xiàn)代工學各領(lǐng)域歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展，工學院每年開辦《現(xiàn)代工學通論》的本科基礎課程，由活躍在教學研究前沿的各領(lǐng)域教授專家為同學們講解學科概論、研究重點和學習方法，舉行交流和討論，并開展一系列實踐活動，成為備受學生歡迎的“工學第一課”。

　　2018年秋季學期開課第一周，9月19日下午，北京大學理科教學樓408教室里熱鬧非凡。在工學院朱懷球">朱懷球副院長的主持下，工學院18級本科新生迎來特別為他們準備的第一堂《現(xiàn)代工學通論課》——工學院院長、美國國家工程院士張東曉">張東曉教授親自授課，為大家講述北大工學的過去與現(xiàn)在，展望工學發(fā)展未來。

　　在為同學們介紹北大工學歷史淵源、重建歷程的同時，張東曉">張東曉院長以風趣幽默的語言和大家分享了自己求學、科研、就職人生路上的親身體驗和體會，真誠地告誡同學們，無論在任何領(lǐng)域都要扎根于自己的專業(yè)、掌握雄厚的基礎，切勿盲目跟風、追逐熱門。通過對學院師資、科研成果、教學與國際交流項目等情況的介紹，張東曉">張東曉院長帶領(lǐng)同學們進行了一次詳盡而生動的工學之旅，為他們描繪了未來新工科助力改善人類生活的美好前景，鼓舞大家積極面對挑戰(zhàn)、發(fā)揚己長，同時也針對本科生需求，參考畢業(yè)生數(shù)據(jù)分析，為大家規(guī)劃大學生活、升學和目標制定等方面提供了專業(yè)而中肯的建議，并在課間和提問環(huán)節(jié)與大家親切交流。

　　“工學第一課”旨在為本科新生的大學生活奠定求知、求實、求新的基調(diào)，此后學院還將舉辦“院長下午茶”和各類參觀實踐學習等活動，為師生創(chuàng)造更多交流渠道。張東曉">張東曉院長寄語新生，在大學要學會思考，勇于和老師同學切磋溝通;大學的第一年非常重要，在缺乏監(jiān)管的氣氛中，同學們應在體驗校園生活和發(fā)展興趣的同時，不忘以學習為本;聰明不一定意味著成功，投機取巧不會是成功的捷徑，持續(xù)的鉆研與努力將綻放最長久和璀璨的光芒。

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