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　　教育廳關于加強實踐教學安全工作的緊急通知

　　(國資處按：以下轉發(fā)四川省教育廳《關于切實加強高校實踐教學環(huán)節(jié)安全工作的緊急通知》，請各系、部、網管中心、實訓基地等按照通知要求在五一節(jié)前進行一次自查自糾，并把本部門自查整改情況書面報國資處陳思卓，將作為今年部門實驗管理工作的考核依據之一)

　　省內各高等院校：

　　4月14日，四川大學江安校區(qū)化工學院一實驗室，發(fā)生實驗物料意外爆炸事故，導致3名學生受傷。4月9日，成都航空職業(yè)技術學院等高校學生在省外實習期間，發(fā)生交通事故，導致部分實習學生受傷。

　　上述事故暴露出我省高校在教學(科研)實驗、學生實習實訓等實踐教學過程中存在的諸多安全隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)。為深刻吸取教訓，嚴防類似事件再次發(fā)生，現(xiàn)就切實加強高校實踐教學環(huán)節(jié)安全工作的有關事項緊急通知如下：

　　一、切實加強領導和責任管理

　　隨著高等教育教學改革的不斷深入，高等學校實踐教學環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務中的地位和作用日益突顯，同時，也對相關安全管理工作提出了更新更高的要求。因此，各高校要高度重視實踐教學環(huán)節(jié)安全工作，進一步增強責任心和緊迫感，牢固樹立“安全工作無小事”、“安全重于泰山”的思想意識和 “以人為本、預防在先”的管理理念，充分認識新形勢下加強實踐教學環(huán)節(jié)安全工作的重要性和緊迫性，落實學校“一把手”是第一責任人的制度，加強領導，預防為主，按照《四川省學校安全管理辦法》、《高等學校實驗室工作規(guī)程》和《四川省學校安全管理職責暫行規(guī)定》等有關要求，層層落實，細化責任，分解任務，明確責任人，強化問責制。對由于責任不落實、隱患查找和整改不認真、管理不嚴格、監(jiān)督不到位而引發(fā)的各種安全責任事故并導致嚴重后果的，要依法、依紀嚴肅追究有關領導和責任人員的責任。

　　二、切實加強隱患排查和整改工作

　　各高校要在近期內組織力量開展一次實踐教學安全管理工作大檢查，針對教學實驗室、科研實驗室、實訓中心及實習基地安全工作現(xiàn)狀，嚴格排查事故隱患和安全管理漏洞，重點檢查各種安全制度在實踐教學環(huán)節(jié)中的落實情況及突發(fā)事件應對情況等。對排查、清理出的隱患和管理漏洞，要立即行動，落實責任，倒排日程，限期整改。

　　各高校組織學生實習時，要協(xié)同實習單位，維護學生實習期間的合法權益，確保學生人身安全和身心健康。不得安排一年級學生到企業(yè)等單位頂崗實習;不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習活動;不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習;不得安排學生每天頂崗實習超過8小時;不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作。學生到實習單位實習前，學校、實習單位和學生本人應當簽訂書面協(xié)議，明確各方的責任、權利和義務，并為參加實習的學生購買保險。

　　三、切實加強師生安全教育

　　實踐教學安全教育包括思想教育、法制教育、安全知識教育、安全技能教育以及預防、應急教育等。各高校要根據實際，從新生入學起，立足預防，結合事故發(fā)生后的應急處理預案，依托相關課程、專題講座、校內廣播電視系統(tǒng)、宣傳專欄、校辦刊物、互聯(lián)網等多種渠道，在全體師生中持續(xù)開展以“實驗安全、實習安全”為主題的教育活動，增強師生的安全意識，傳授必要的安全知識，切實把安全教育工作作為提高大學生綜合素質的一項重要任務抓緊抓實抓好。

　　四、切實加強實踐教學安全管理長效機制建設

　　教育部、省政府和教育廳對加強學校安全工作已是三令五申，提出了一系列要求。各高校要深入學習近年教育部和四川省關于學校安全工作的文件，歸納梳理相關要求，結合各級各類教學(科研)實驗室、實訓中心、實習基地及實習管理各個環(huán)節(jié)的實際情況，進一步細化、實化，完善相關安全管理制度，不斷提高安全管理水平;要進一步加大安全管理制度和實驗、實習操作規(guī)范要求的落實與執(zhí)行強度，要形成規(guī)范、可操作性強的安全工作方案;要加強對高致病性病原微生物、有毒有害化學品、放射性物品和藥品、易燃易爆危險化學品及特種實驗設備使用管理的檢查與監(jiān)管;要加強實驗隊伍建設，提高實驗人員的素質，嚴禁違規(guī)操作，嚴防事故發(fā)生。盡快形成并健全實踐教學安全管理長效機制，在提高實踐教學質量的同時，有力保障教師和學生實驗實習的生命安全與身心健康。

　　各高校務必以事故為鏡鑒，統(tǒng)一思想認識，切實加強領導，完善管理制度，把確保師生安全放在一切工作的首位，為創(chuàng)建平安校園、構建和諧社會創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

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