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　　多倫多大學(xué)助理教授鐘雨柔來我系客座

　　3月4日至25日，多倫多大學(xué)東亞系助理教授鐘雨柔應(yīng)邀來我系客座，主講“比較文學(xué)的理論與方法”系列課程，引起熱烈反響，北京大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院的一些研究生也聞?dòng)嵹s來聽講。

　　鐘雨柔本科就讀于我校中文系，2002年入中外文化綜合實(shí)驗(yàn)班，其后負(fù)笈哥倫比亞大學(xué)，師從劉禾教授獲得博士學(xué)位。在第一次導(dǎo)論課上，她從自己的研究興趣出發(fā)，首先探討了現(xiàn)代中國漢字革命的理論與實(shí)踐。自五四以降，“漢字不死、大難不已”的呼聲即不絕于耳，廢漢字、采用拼音化新文字成為民國知識(shí)界為數(shù)不多的共識(shí)之一。鐘雨柔指出，這場漢字革命以創(chuàng)制能拼讀國語和各地方言的民眾字母為旨?xì)w，本質(zhì)上遵循著讓口語凌駕于書寫之上的語音中心主義思路。她辨析了漢字革命中羅馬化與拉丁化兩套方案的異同，進(jìn)而梳理出拉丁化運(yùn)動(dòng)的三個(gè)歷史來源。其中，1930年前后自蘇聯(lián)傳入中國的拉丁化新文字最值得留意，它不單服務(wù)于教育目的，更蘊(yùn)含了社會(huì)革命與階級(jí)革命的政治意涵。

　　從更廣闊的世界語境著眼，發(fā)生于20世紀(jì)前半葉中國的漢字革命絕非孤例，以比較的視角探詢不同國別的拼音化實(shí)踐，對(duì)于理解字母中心主義有著相當(dāng)重要的意義。接下來的兩周里，鐘雨柔與聽課同學(xué)共同討論了近代埃及、日本、土耳其、印度尼西亞等亞非國家的文字改革案例，并參照索緒爾與德里達(dá)的理論，重新檢審這些案例背后的字母中心主義理念。最后一堂課上，鐘雨柔回到中國現(xiàn)代文學(xué)與思想的文脈中，通過對(duì)比現(xiàn)代漢英詞典編纂與標(biāo)準(zhǔn)英語制訂的歷史經(jīng)驗(yàn)，深入研討了中文書寫的技術(shù)化問題。

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