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堅(jiān)持普法 初心不改——專訪安徽大學(xué)勞動(dòng)法律援助中心李坤剛教授

作者:學(xué)歷在線網(wǎng) 來源:學(xué)歷在線網(wǎng) 上傳時(shí)間:2019-12-10 16:53:04

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  堅(jiān)持普法 初心不改——專訪安徽大學(xué)勞動(dòng)法律援助中心李坤剛教授

  “正所謂境由心生,實(shí)際上無論哪行哪業(yè),只有堅(jiān)持與專注才能帶來成果?!闭劦阶约哼@么多年來的從教經(jīng)歷,李坤剛老師頗有感觸。身為我校法學(xué)院教授、安徽省總工會(huì)兼職副主席的他,一生致力于研究勞動(dòng)法,從事勞動(dòng)爭議案件仲裁。2011年9月在當(dāng)時(shí)安大法學(xué)院程雁雷院長的支持下,李坤剛老師成立了“安徽大學(xué)勞動(dòng)法律援助中心”,無償為勞動(dòng)者提供免費(fèi)的勞動(dòng)法律咨詢和勞動(dòng)爭議案件代理。如今,安大的勞動(dòng)法律援助中心在安徽已經(jīng)為許多勞動(dòng)者知曉,而李坤剛老師也已經(jīng)在這條協(xié)助勞動(dòng)者維權(quán)的路上走了七年,踐行了習(xí)近平主席提出的“哪里的職工合法權(quán)益受到侵害,哪里的工會(huì)就要站出來說話”的要求。

  無償無私,無怨無悔

  李坤剛教授成立的法律援助中心已運(yùn)轉(zhuǎn)了七年多。在這七年中,法律援助中心如同一個(gè)無盡涌水的甘泉,不斷為勞動(dòng)者們提供幫助。在他看來,法援中心有著非同尋常的意義。二十多年來,李坤剛作為仲裁員辦理了無數(shù)的勞動(dòng)法案子,也見過很多極端的情況。由于勞動(dòng)者不懂得勞動(dòng)法的知識(shí),雖然有法可依,但有法不知道怎么用,這樣的情況在實(shí)踐常見的,最后因此走上極端采取暴力維權(quán)的屢見不鮮。“向處于困境中的勞動(dòng)者伸出援手,給予他們希望,讓他們意識(shí)到社會(huì)中有許多人愿意幫助他們,是我們的職責(zé)?!崩罾偫蠋熣f。

  但這七年絕對(duì)說不上是順風(fēng)順?biāo)踔劣行┛部?。起初,物力、人力、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、機(jī)構(gòu)的知名度等方面,均有不足。“開始辦法律援助中心的頭兩年是非常艱難的。在工作室值班的學(xué)生們也沒法從書本里找到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以一有事情就打我電話,我來幫他們解答?!崩罾傉f,“每天十幾個(gè)案件的咨詢,遇到疑難的案件還得我跑去老校區(qū)。”工作量比較重,但他對(duì)此毫無怨言。正是有著這么多年的四處奔波,為勞動(dòng)者的利益錙銖必較,才有了法援中心墻上的兩百多面錦旗,一盞明燈才在勞動(dòng)者們心中慢慢升起。

  如今,說到安徽大學(xué)的勞動(dòng)法律法援中心,在合肥市乃至安徽的勞動(dòng)者心中,已經(jīng)有了不小的知名度,每天來來訪的勞動(dòng)者們?cè)絹碓蕉?,法援中心每天要接待十多個(gè)勞動(dòng)者上門咨詢,同時(shí)還有網(wǎng)絡(luò)上的、電話上的咨詢。這些主要是有勞動(dòng)法律援助中心的志愿者來承擔(dān),這些志愿者主要是安徽大學(xué)法學(xué)院通過司法考試的研究生。在援助對(duì)象的選擇上,李坤剛有自己的堅(jiān)持。“我們主要選擇那些貧困且負(fù)擔(dān)不起律師費(fèi)用的勞動(dòng)者進(jìn)行援助,對(duì)于有能力自己維權(quán)的人,我們協(xié)助他們維權(quán),提供法律的意見,幫助寫申請(qǐng)書,整理證據(jù)材料。”李坤剛老師感覺到,這些年理論和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累,能夠用來培訓(xùn)學(xué)生,能夠把自己這么多年的經(jīng)驗(yàn)派上了用場?!边@也成為支撐他克服重重困難,繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)法律援助中心的信念之一。

  “當(dāng)一個(gè)農(nóng)名工需要幫助卻沒有專業(yè)人士幫他時(shí),我們能拉他一把,我覺的這樣挺好?!彼f道。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  李坤剛建立起法律援助中心,多年來,幫助了無數(shù)受困擾的勞動(dòng)者。更重要的是,在為社會(huì)提供維權(quán)路徑的同時(shí),他覺得自己也有獲益。

  “法援中心也慢慢成為了一個(gè)培養(yǎng)我們優(yōu)秀研究生的渠道。”李坤剛告訴我們,現(xiàn)在法援中心不僅擁有一套自制的勞動(dòng)法教學(xué)用的輔導(dǎo)材料,案例手冊(cè)等,以老帶新的培訓(xùn)體系也日漸成熟。法律援助中心為學(xué)生們積累了無比寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓他們學(xué)以致用,更快的成長為獨(dú)擋一面的法律人才。漸漸地,李坤剛終于能放下不少身上的重?fù)?dān),安心的將法援中心交給優(yōu)秀的學(xué)生們。

  此外,作為一個(gè)研究者的李坤剛也樂此不疲的審閱著每天從同學(xué)那交來的報(bào)告。他說,法援中心也是一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)連接的窗口,一個(gè)不可多得的獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方式。

  堅(jiān)持普法,初心不改

  作為法學(xué)教授、勞動(dòng)法專家、法律援助中心的創(chuàng)始人,李坤剛在長久以來的普法歷程中有著自己的見解。他認(rèn)為法律援助中心就是最好的普法方式。比起生硬的講解,身邊真實(shí)的例子更能打動(dòng)勞動(dòng)者們,讓他們印象深刻。面對(duì)多數(shù)農(nóng)民工受教育程度有限的情況,幫他們“打官司”就是最好的普法工作,其傳播作用遠(yuǎn)比講課大的多?!皩?shí)際上,我們維權(quán)最大的意義就在于:將法律通過維權(quán)成功者傳播出去。”李坤剛說。

  當(dāng)然,為了有效的進(jìn)行普法,李坤剛采取了多種方式。除了成立法律援助中心,他還經(jīng)常去社區(qū)、工地面對(duì)面的對(duì)勞動(dòng)者們進(jìn)行宣講,給居民講婚姻法、繼承法和交通法等等。對(duì)于大學(xué)生普遍缺乏法律知識(shí)的現(xiàn)狀,李坤剛提議學(xué)生要自己閱讀一些法律相關(guān)書籍,分析案例,多聽一些普法的課程,從法律基礎(chǔ)開始學(xué)起。

  “法者,天下之程式也,萬事之儀表也”。李坤剛告訴我們:“什么事情都要堅(jiān)持才能出成績,普法更是如此。”在他看來,普法依然路漫漫其修遠(yuǎn)兮,要做到勞動(dòng)者懂法用法,還需要很長時(shí)間的積累和沉淀,我們現(xiàn)在能做的,唯有腳踏實(shí)地,不忘初心。

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