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　　動(dòng)力工程系教師積極參與微課程培訓(xùn)

　　2014年5月31日和6月1日，動(dòng)力工程系14位教師利用端午節(jié)假期時(shí)間參加了學(xué)校組織的“職業(yè)院校微課程技術(shù)與校本作品開發(fā)培訓(xùn)班”。通過學(xué)習(xí)，老師們了解微課程的概念，掌握了微課程及其腳本作品的制作技術(shù)，并完成提交了自己的微課程作品。

　　“微課程”是教師從教育實(shí)踐出發(fā)，面向?qū)W生成長需要，而自主開發(fā)的一種個(gè)性化的微型課程，是當(dāng)前最有實(shí)效、最貼近教師教學(xué)的一種課程研究方式。微課程的開發(fā)與推廣，是教師成長的一條新路徑，有利于開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;同時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展起到有效的推動(dòng)作用。

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