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　　雖然報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士的學(xué)員大部分都是在職人員，但是，學(xué)員在成功入學(xué)后也是需要上課學(xué)習(xí)的。那么，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士課程的技巧有哪些呢？

　　一、多溝通多交流

　　每位報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士學(xué)習(xí)的人員都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是有很多人卻在溝通和交流上存在一定的障礙，這方面技能的缺乏對(duì)于學(xué)習(xí)效率將會(huì)產(chǎn)生非常重大的影響。因此建議學(xué)員在聽課的過程中一定要學(xué)會(huì)溝通和交流，在聽課的過程中如果遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)一定要及時(shí)的與同學(xué)進(jìn)行探討，還可以在課后跟導(dǎo)師進(jìn)行咨詢，這樣才是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士教與學(xué)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行充分的利用。及時(shí)的溝通交流可以大大提升學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)也是對(duì)時(shí)間的一種節(jié)約，讓工作和學(xué)習(xí)二者之間可以盡可能的達(dá)成一種平衡。

　　二、所學(xué)所工作相結(jié)合

　　由于學(xué)員參加經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士學(xué)習(xí)都是利用業(yè)余的時(shí)間，所以工作就成為了學(xué)員將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐最好的平臺(tái)，學(xué)員在工作的過程中完全可以把自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。對(duì)于每個(gè)人來說時(shí)間都是非常寶貴的，但是這并不代表就可以不學(xué)習(xí)不進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常的難得，在職人員要學(xué)會(huì)將二者相結(jié)合，不斷碰撞出新的火花。

　　三、適當(dāng)調(diào)整態(tài)度

　　每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，高效的學(xué)習(xí)效率是需要在職人員充沛的精力來保證的。學(xué)員在學(xué)習(xí)和工作的過程中一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間和精力進(jìn)行良性的管理。這樣即使在職人員時(shí)間非常緊張的話，也能收到非常好的學(xué)習(xí)效果。

　　通過以上內(nèi)容，想必大家對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士課程的技巧有哪些都有了一定的了解。如果大家想要了解更多有關(guān)內(nèi)容，可以咨詢?cè)诼氀芯可猩畔⒕W(wǎng)。

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