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去美國留學(xué),不僅能夠在專業(yè)能力方面獲得較為全面的提升,也能夠開拓視野,看到更廣闊的的前景。不過,在美國留學(xué),畢業(yè)不是那么容易的,需要進(jìn)行答辯。那么,美國留學(xué)畢業(yè)答辯容易嗎?
在結(jié)課作業(yè)展示環(huán)節(jié),學(xué)生都會(huì)面臨很大壓力,因?yàn)槿握n老師一般會(huì)邀請(qǐng)來很多相關(guān)專業(yè)課教師以及不同年級(jí)學(xué)生一同在臺(tái)下旁聽,每位同學(xué)都要上臺(tái)進(jìn)行作業(yè)展示并接受現(xiàn)場答辯。
畢業(yè)論文答辯一般都安排在帶觀眾席的報(bào)告廳或劇場進(jìn)行,面向全校師生開放。教師們會(huì)著正裝出席,答辯時(shí)間會(huì)很長,論文陳述加上答辯時(shí)間常常會(huì)超過3個(gè)小時(shí),答辯會(huì)后還會(huì)舉辦一個(gè)小型的慶祝會(huì)。
與國內(nèi)不同是,美國東北大學(xué)等學(xué)校的研究生畢業(yè)論文在答辯前,還要求必須要找到一定數(shù)量的論文讀者,每一位讀者的名字還會(huì)被印到論文的封面上,以促使學(xué)生在論文寫作中需要不斷傾聽讀者的意見,在多元視角和思路中不斷修正論文中存在的問題。
藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的畢設(shè)作品還會(huì)在學(xué)校的組織下舉行數(shù)周的畢業(yè)作品展,自己的學(xué)業(yè)成果無論好與壞,都得放在學(xué)校的展廳中進(jìn)行長期“公示”。
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