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　　教育改變的不止一代人：張桂梅用全部生命教書育人。教師除了愛國(guó)守法關(guān)愛學(xué)生外，最重要的就是要教書育人，以身做則。用自己的言行舉止來潛移默化的影響一個(gè)個(gè)孩子，讓他們健康成長(zhǎng)。

　　扶貧先扶志，扶貧必扶智。

　　對(duì)山區(qū)貧困面貌有著切身體會(huì)的張桂梅，深深懂得，只有教育才是斬?cái)喔F根的根本途徑?？吹健耙恍┡x著讀著就不見了”，她深感痛心，下決心要讓每個(gè)想讀書的女孩都有接受教育的機(jī)會(huì)。為此，她克服重重困難堅(jiān)持籌辦華坪女高，不設(shè)門檻、不收學(xué)費(fèi)，只希望用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，通過教育阻斷貧困的代際傳遞。

　　從青春靚麗、笑靨如花，到蒼老憔悴、滿身傷病，張桂梅將最好的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。

　　從“大山的女兒”，到孩子們口中的“張媽媽”，她將全部心血傾注在孩子身上，更將自立自強(qiáng)的種子播撒在她們心中。在華坪女高，有這樣一段震撼人心的誓詞：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”正是這樣的誓言，激勵(lì)著許多家境貧寒的山區(qū)女孩，不認(rèn)命、不服輸，走出山區(qū)，看見更廣闊的世界。

　　教育扶貧改變的是人，而且是幾代人。張桂梅校長(zhǎng)宛如一座燈塔，激勵(lì)著更多教育工作者在筑夢(mèng)之路上堅(jiān)守初心、點(diǎn)亮他人。如果大家想要了解更多在職研究生的相關(guān)內(nèi)容，可以咨詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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