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　　在職人員讀博期間，可能會(huì)有一些學(xué)術(shù)活動(dòng)，很多在職人員都不知道這有什么用，下面我們一起來看一下學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士的作用有哪些？

　　1、學(xué)術(shù)活動(dòng)可以提高華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士生的綜合素質(zhì)

　　高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，同時(shí)也是高素質(zhì)人才積累知識(shí)和開闊眼界的重要途徑，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士培養(yǎng)機(jī)構(gòu)通過開展華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士學(xué)術(shù)活動(dòng)，借助于學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)沙龍、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士學(xué)術(shù)節(jié)以及網(wǎng)絡(luò)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士交流平臺(tái)等話動(dòng)形式，把不同學(xué)科內(nèi)容展現(xiàn)在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士面前，使華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士在一個(gè)集中的時(shí)間和地點(diǎn)可以獲得多學(xué)科的知識(shí)和前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，拓寬自己的知識(shí)范圍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士的綜合素質(zhì)。

　　2、學(xué)術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士的創(chuàng)新思維

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，一個(gè)重要的囚素就是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士自身要對(duì)創(chuàng)新充滿自信和激情，卞動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力通過參加在校內(nèi)舉辦跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)，使各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)相激發(fā)，可能產(chǎn)生出新的創(chuàng)造性思維。通過高水平前沿學(xué)術(shù)活動(dòng)廣泛地獲取信息，是培養(yǎng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士創(chuàng)新思維的最佳方法，也是激發(fā)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士創(chuàng)造性思維的最佳途徑。

　　3、學(xué)術(shù)活動(dòng)是鞏固基礎(chǔ)的重要方法

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士通過本科和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，尤其是具備了較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和一定的科研能力，囚此參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以很好地把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，融合貫通自己的知識(shí)，另一方面，通過接觸新的學(xué)術(shù)問題，新的知識(shí)內(nèi)容，找出自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際能力之間的弱點(diǎn)及不足，進(jìn)一步激發(fā)他們深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考或論證，可以更好地鞏固和提高自己學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　通過以上內(nèi)容，想必大家對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在職博士的作用有哪些都有了一定的了解。如果大家想要了解更多有關(guān)內(nèi)容，可以咨詢在職研究生招生信息網(wǎng)。

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