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　　高考是許多學(xué)生都要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，高考前的復(fù)習(xí)要慎重而認(rèn)真。有些考生可能要選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校。那么，高考補(bǔ)習(xí)要如何選擇學(xué)校?

　　一、關(guān)注全日制的

　　面對(duì)魚(yú)龍混雜的補(bǔ)習(xí)學(xué)校市場(chǎng)，家長(zhǎng)和考生該如何選擇?多年招生經(jīng)驗(yàn)的老師們表示：選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校要選擇全日制的、封閉式的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，選短訓(xùn)班或者短期班，復(fù)讀效果不會(huì)很好。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)信息量比較大，學(xué)生接觸社會(huì)比較多，中考、高考的落榜生自制力比較差，跟社會(huì)接觸得越多，越不能全身心地投入到補(bǔ)習(xí)中，建議家長(zhǎng)選擇全日制、封閉式，校園獨(dú)立、管理比較嚴(yán)格的學(xué)校。

　　在選擇學(xué)校之前，家長(zhǎng)和考生首先要認(rèn)真核對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的有關(guān)原始材料，包括入學(xué)登記表、去年和今年的高考分?jǐn)?shù)、考生平時(shí)成績(jī)單等，透過(guò)這些原始材料，學(xué)校的真實(shí)情況才能浮出水面。再就是家長(zhǎng)要了解學(xué)校的辦學(xué)歷史，學(xué)校的管理水平和管理模式是怎樣的。只有選對(duì)了學(xué)校，提高分?jǐn)?shù)才有可能。

　　二、首選小班制度

　　小班化的教學(xué)，比學(xué)校大班的集體化教學(xué)的效果更突出。有利于教師關(guān)注學(xué)生，建立師生感情。有利于教師因材施教。因材施教是小班化教學(xué)的核心，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，在同步發(fā)展中求異步發(fā)展，有效地進(jìn)行因材施教。有利于學(xué)生集中注意力，提高聽(tīng)課效率。小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)大大高于大班化教學(xué)。小班化教學(xué)，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　高考補(bǔ)習(xí)要如何選擇學(xué)校?通過(guò)上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問(wèn)題需要解決，歡迎各位同學(xué)查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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