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　　現在想要在社會上站穩(wěn)腳跟就要滿足社會對我們提出的要求，只有與時俱進提升自己的知識與能力才行。很多人為了提升自己的知識和能力選擇了進修在職博士。下面介紹一下在職博士的教學模式。

　　在職博士是屬于非全日制博士的教學模式，主要是為服務于社會各個領域的工作者，為更多的想要學習的在職者提供學習機會和平臺，高校要求將在職博士的教學工作統(tǒng)一以修研班的形式進行，主要的目的是將全日制和非全日制教學模式區(qū)分開，以便于在職者做出更好的選擇。

　　在職博士的教學工作安排是比較靈活的，因為在職者自身的學習條件的原因，在職博士采用進校不脫產或者是半脫產的學習模式，高校開展在職博士的教學工作則是根據學員自身的學習發(fā)展的需要和學習時間限制進行課程教學工作，課程學習時間主要是安排在節(jié)假日或者是下班之后的時間，所以在職博士都是利用業(yè)余時間到校進行課程學習和課題實驗。

　　在職者參加在職博士的進修班首先是需要合理的安排學習時間和工作的時間，要制定一個合理的學習計劃，這樣可以有效的提高自己的學習效率，保障工作和學習互相不干擾。在職博士在專業(yè)能力達到國家要求的標準的基礎上是可以以同等學力的形式申請博士學位證書，這也是在職博士的教學工作的主要的優(yōu)勢。

　　以上就是在職博士的教學模式的問題的介紹，如果還有什么問題可直接聯(lián)系在線老師或者查詢學歷在線網。

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