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教育部學(xué)位中心赴中國(guó)人民大學(xué)開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)專題調(diào)研

作者:學(xué)歷在線網(wǎng) 來源:學(xué)歷在線網(wǎng) 上傳時(shí)間:2019-12-10 10:41:39

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  教育部學(xué)位中心赴中國(guó)人民大學(xué)開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)專題調(diào)研

  2019年6月3日下午,教育部學(xué)位中心主任黃寶印、副主任林夢(mèng)泉率評(píng)估處一行赴中國(guó)人民大學(xué)就哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)估開展專題調(diào)研。中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉、相關(guān)學(xué)科專家以及職能部門負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研會(huì)議。會(huì)議由中國(guó)人民大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)王利明主持。

  劉偉校長(zhǎng)指出,學(xué)科評(píng)估對(duì)促進(jìn)我國(guó)學(xué)科建設(shè),推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展起到了積極作用。當(dāng)前,中國(guó)人民大學(xué)學(xué)科建設(shè)處于攻堅(jiān)階段,做好學(xué)科評(píng)估工作有利于厘清學(xué)科優(yōu)勢(shì)和短板,找準(zhǔn)辦學(xué)目標(biāo)和方向。他建議,要將堅(jiān)持政治信仰、把準(zhǔn)政治方向擺在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的突出位置,要以黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科發(fā)展,學(xué)科評(píng)估體系要促進(jìn)中西方理論研究融合,推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系和話語體系,并以此為抓手解決中國(guó)問題。

  黃寶印介紹了學(xué)科評(píng)估的基本情況,對(duì)中國(guó)人民大學(xué)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,重點(diǎn)介紹了第五輪學(xué)科評(píng)估中關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)改革的初步考慮。他指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話精神,重點(diǎn)圍繞強(qiáng)化政治引領(lǐng)、彰顯中國(guó)特色、突出服務(wù)貢獻(xiàn)、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、提升評(píng)價(jià)質(zhì)量、擴(kuò)大國(guó)際影響六個(gè)方面,扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)建更加科學(xué)有效、多元多維多類的中國(guó)特色評(píng)價(jià)體系。

  林夢(mèng)泉對(duì)新一輪學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系框架與具體舉措做了詳細(xì)說明,重點(diǎn)介紹了關(guān)于立德樹人、思想政治教育、師德師風(fēng)等方面的初步考慮。

  與會(huì)學(xué)科專家認(rèn)為,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性,堅(jiān)持正確的政治方向是做好評(píng)價(jià)工作、推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的第一要求。學(xué)科評(píng)估要充分考慮科研成果的原創(chuàng)性和引領(lǐng)性,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要把論文是否寫在中國(guó)大地上、成果是否解決中國(guó)問題作為重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)聚焦解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。要充分發(fā)揮智庫服務(wù)作用,探索將重要批示的報(bào)告、參與重大政策制定、參與重大規(guī)劃編制、提供行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)咨詢等內(nèi)容納入觀測(cè)范圍。在科研獲獎(jiǎng)方面,要研究社會(huì)力量設(shè)獎(jiǎng)使用的標(biāo)準(zhǔn),采納行業(yè)內(nèi)認(rèn)同度較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。在社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)方面,要發(fā)揮評(píng)估的正確導(dǎo)向作用,鼓勵(lì)高校教師在國(guó)際組織任職,在國(guó)際會(huì)議交流,在國(guó)際上引領(lǐng)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展方向,在制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中增強(qiáng)話語權(quán)和影響力。

  關(guān)于完善學(xué)科評(píng)估方法方面,與會(huì)專家認(rèn)為,要優(yōu)化現(xiàn)有綁定參評(píng)模式,引導(dǎo)高校構(gòu)建多樣化的學(xué)科生態(tài),加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)科、小眾學(xué)科的保護(hù)。在問卷調(diào)查方面,建議注重與第三方機(jī)構(gòu)合作,進(jìn)一步提高可靠性,真實(shí)反映學(xué)生實(shí)際情況。此外,專家還希望本輪評(píng)估指標(biāo)體系要體現(xiàn)延續(xù)性,評(píng)估表格要適度簡(jiǎn)化,減少高校信息采集的工作量。

  黃寶印最后說到,此次調(diào)研收獲很大,關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià),各位專家提出了很多重要意見和建議,學(xué)位中心將認(rèn)真研究,進(jìn)一步開展專項(xiàng)調(diào)研聽取廣泛意見,根據(jù)調(diào)研共識(shí)進(jìn)一步完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)估體系,為加快建立中國(guó)特色國(guó)際影響的學(xué)科評(píng)估體系作出貢獻(xiàn)。

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