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　　教師節(jié)對(duì)老師表達(dá)感謝可以運(yùn)用一些古詩(shī)，寫(xiě)在賀卡上送給老師，如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”等。那么，教師節(jié)贊美教師的古詩(shī)還有哪些呢?

　　1、《詠懷古跡五首·其二》唐代詩(shī)人杜甫

　　原文：

　　搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

　　悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。

　　江山故宅空文藻，云雨荒臺(tái)豈夢(mèng)思。

　　最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。

　　譯文：

　　落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當(dāng)我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時(shí)。

　　江山依舊故宅猶在空留文藻，云雨荒臺(tái)難道真是荒唐夢(mèng)思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無(wú)存，駕船人還指點(diǎn)遺跡讓人生疑。

　　2、《尋雍尊師隱居》唐代詩(shī)人李白

　　原文：

　　群峭碧摩天，逍遙不記年。

　　撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。

　　花暖青牛臥，松高白鶴眠。

　　語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

　　譯文：

　　群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開(kāi)濃云尋找古老的山間古道，奇樹(shù)聽(tīng)那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍辱師交談起來(lái)一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨(dú)自走下煙云彌漫的寒山。

　　3、《己亥雜詩(shī)(其五)》清代龔自珍

　　原文：

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　譯文：

　　“浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，“離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。

　　我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

　　通過(guò)以上內(nèi)容，想必大家對(duì)教師節(jié)贊美教師的古詩(shī)還有哪些都有了一定的了解。如果大家想要了解更多有關(guān)內(nèi)容，可以咨詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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