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　　國(guó)家間交流越發(fā)頻繁，中國(guó)與菲律賓的教育交流也逐漸加深，因此越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇去菲律賓留學(xué)。那么，菲律賓留學(xué)授課形式怎么樣?

　　第一，菲律賓留學(xué)高校授課形式

　　菲律賓的課程設(shè)計(jì)則是偏向注重學(xué)生的實(shí)踐能力，遵循從實(shí)踐中學(xué)習(xí)再運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)踐，動(dòng)腦動(dòng)手的課程占比較大，教材也是以學(xué)生為中心主體。菲律賓教學(xué)模式受西式教育理念的影響，帶著明顯的歐美風(fēng)格，授課主體注重師生雙方。教授雖為主講，但同樣注重學(xué)生自由提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散性思維，表現(xiàn)為學(xué)生主講，老師輔課的這種形式。授課內(nèi)容也不會(huì)局限于課本，結(jié)合課外內(nèi)容和多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)。課堂上也注重學(xué)生的發(fā)表能力，總結(jié)能力，測(cè)驗(yàn)也不是單純的筆試，發(fā)表和報(bào)告都是測(cè)評(píng)的一方面。

　　第二，菲律賓留學(xué)高校課堂設(shè)施

　　菲律賓教學(xué)模式比較西化，菲律賓大學(xué)不論是百人大教室還是幾人小教室，桌椅擺放都是呈階梯半環(huán)形。這樣的座位設(shè)計(jì)保證了每一位同學(xué)的看黑板看老師的角度，而且一般學(xué)生桌椅都會(huì)離老師比較近，拉近師生之間的距離，更好溝通，增加課程的活躍度。一些輕松一點(diǎn)的課程也會(huì)大家圍成圈上課，或者教授帶領(lǐng)進(jìn)行室外授課。還有一點(diǎn)小差異是國(guó)內(nèi)大學(xué)授課設(shè)施采用黑板、白板與多媒體三合一方式，菲律賓一般采用白板和多媒體兩種手段?？偟膩?lái)說(shuō)，菲律賓大學(xué)的課堂設(shè)施上也是偏西方課堂一些。

　　菲律賓留學(xué)授課形式怎么樣?通過(guò)上面的講述相信廣大考生對(duì)于以上的問(wèn)題有了一定認(rèn)知。如果學(xué)員還有其他的疑問(wèn)可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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