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　　又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓廣大留學(xué)生感受到這個(gè)節(jié)日氛圍?,留學(xué)生中秋節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)目的該怎么寫(xiě)呢？
　　篇一
　　一、活動(dòng)目的:
　　大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
　　教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
　　二、活動(dòng)日期:中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
　　三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里
　　四、活動(dòng)內(nèi)容:
　　活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
　　活動(dòng)二、月餅
　　1、感受月餅的香甜。
　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
　　活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀
　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
　　活動(dòng)四、協(xié)作交流
　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
　　五、應(yīng)用與深化
　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
　　六、反思與拓展
　　通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
　　期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
　　篇二
　　一、活動(dòng)主題:
　　以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建臺(tái)州文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
　　二、活動(dòng)目的
　　回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度
　　三、活動(dòng)時(shí)間:
　　9月15日晚上19:00--21:30
　　四、活動(dòng)地點(diǎn):
　　五、參加人員:
　　業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以?xún)?nèi)。
　　六、活動(dòng)內(nèi)容
　　以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。具體活動(dòng)節(jié)目見(jiàn)"節(jié)目安排表"(附件一)
　　七、活動(dòng)方案及人員安排
　　1、9月6日前電話(huà)邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
　　2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
　　3、外聘專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
　　4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)
　　5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))
　　6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資:
　　飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
　　7、人員安排
　　(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
　　(2)晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人:
　　(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購(gòu)):由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)
　　(4)安全保障組:(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)):由物業(yè)公司負(fù)責(zé)
　　(5)音響場(chǎng)地組:由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。
　　(6)宣傳資料組(負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫(xiě)、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布):由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)
　　(7)環(huán)境因素管理:
　　a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
　　b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
　　(8)危險(xiǎn)源管理:
　　a、音響設(shè)備電源電線(xiàn)由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);
　　b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
　　具體項(xiàng)目責(zé)任人安排見(jiàn)(附件二)
　　八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
　　1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通;
　　2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù);
　　3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模;
　　4、確?；顒?dòng)準(zhǔn)備充分;
　　5、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
　　6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé);
　　互動(dòng)節(jié)目參考:
　　1、拋氣球
　　準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球
　　游戲規(guī)則:請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手(*或父子)，兩人一組，劃線(xiàn)將兩人隔開(kāi)保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。
　　2、愚公移山
　　準(zhǔn)備:一米竹竿
　　游戲規(guī)則:邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從A端運(yùn)送到B端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
　　主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
　　3、垃圾分類(lèi):
　　道具:分類(lèi)垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);
　　塑料垃圾袋(15只);
　　三種不同類(lèi)型的垃圾(各五份)。
　　游戲規(guī)則:首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類(lèi)知識(shí)(附后)。
　　并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來(lái)，按照垃圾分類(lèi)的要求用垃圾袋分類(lèi)裝好，然后投放到相應(yīng)的分類(lèi)垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)分類(lèi)更準(zhǔn)確投放速度更快，誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
　　這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)知識(shí)，并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí)，從而自覺(jué)配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
　　相信大家已經(jīng)了解了留學(xué)生中秋節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)目的該怎么寫(xiě)呢？想要參加在職研究生的學(xué)習(xí)就可以聯(lián)系在職博士招生信息網(wǎng)，大家有任何關(guān)于在職研究生的問(wèn)題都可以進(jìn)行咨詢(xún)。

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