注：本平臺(tái)為第三方資訊平臺(tái)，不是院校官方，網(wǎng)站內(nèi)所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準(zhǔn)，如果不知怎么找官方，可以咨詢?cè)诰€客服尋求幫助。

　　每年的9月10日都是教師節(jié)，可是很多人都不知道教師節(jié)的意義是什么?教師節(jié)意義，就是為了提高教師在社會(huì)和政治上的地位，使得教師成為最受關(guān)注和羨慕的職業(yè)之一。這樣就更有利于大家去關(guān)心教育事業(yè)，也能讓整體的文化素質(zhì)提高。

　　1985年1月21日，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。從此，慶祝教師節(jié)成為全國(guó)人民政治生活中的一件大事，一年一度的教師節(jié)成為國(guó)家表彰教師功績(jī)，鼓勵(lì)教師獻(xiàn)身教育工作，提倡社會(huì)尊師重教的節(jié)日。

　　教師節(jié)的建立，有助于提高教師的政治地位和社會(huì)地位，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚;促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。國(guó)家建立了教師節(jié)，并且在教師法中對(duì)教師節(jié)作明文規(guī)定，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展必將起到十分積極的作用。

　　“尊師重教”是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。

　　其實(shí)教師節(jié)定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。

　　通過以上內(nèi)容，想必大家對(duì)大學(xué)生知道教師節(jié)的意義是什么都有了一定的了解。如果大家想要了解更多有關(guān)內(nèi)容，可以咨詢在職博士招生信息網(wǎng)。

免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集，由本站編輯整理，僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。