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浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會(huì)城市杭州,前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂,創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū),也是我國(guó)最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。下面是浙江工商大學(xué)心理學(xué)專業(yè)2022年入學(xué)考試要求!
要求學(xué)生掌握心理學(xué)基本理論與基本方法,并能夠以此對(duì)心理實(shí)踐做出合理分析。
心理學(xué)專業(yè)綜合考試,由各招生單位根據(jù)應(yīng)用心理專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命制,全國(guó)統(tǒng)一考試,考試時(shí)間為180分鐘,滿分為300分。
一、普通心理學(xué)
第一章 心理學(xué)的研究對(duì)象和方法
第一節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)
第三節(jié) 心理學(xué)的研究方法
第四節(jié) 心理學(xué)的過(guò)去和現(xiàn)在
第二章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與腦的進(jìn)化
第二節(jié) 神經(jīng)元
第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
第四節(jié) 腦功能學(xué)說(shuō)
第三章 感覺(jué)
第一節(jié) 感覺(jué)的一般概念
第二節(jié) 視覺(jué)
第三節(jié) 聽(tīng)覺(jué)
第四節(jié) 其他感覺(jué)
第四章 知覺(jué)
第一節(jié) 知覺(jué)的一般概念
第二節(jié) 知覺(jué)的特性
第三節(jié) 空間知覺(jué)
第四節(jié) 時(shí)間知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
第五節(jié) 錯(cuò)覺(jué)
第五章 意識(shí)和注意
第一節(jié) 意識(shí)的一般概念
第二節(jié) 幾種不同的意識(shí)狀態(tài)
第三節(jié) 注意的一般概念
第四節(jié) 注意的認(rèn)知-神經(jīng)機(jī)制
第六章 記 憶
第一節(jié) 記憶的一般概念
第二節(jié) 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制
第三節(jié) 感覺(jué)記憶
第四節(jié) 短時(shí)記憶
第五節(jié) 長(zhǎng)時(shí)記憶
第六節(jié) 內(nèi)隱記憶
第七章 思 維
第一節(jié) 思維的一般概念
第二節(jié) 表象
第三節(jié) 概念
第四節(jié) 推理
第五節(jié) 問(wèn)題解決
第六節(jié) 決策
第八章 語(yǔ)言
第一節(jié) 語(yǔ)言的一般概念
第二節(jié) 語(yǔ)言的神經(jīng)生理機(jī)制
第三節(jié) 語(yǔ)言理解
第四節(jié) 語(yǔ)言產(chǎn)生
第九章 動(dòng)機(jī)
第一節(jié) 動(dòng)機(jī)的一般概念
第二節(jié) 動(dòng)機(jī)的種類
第三節(jié) 動(dòng)機(jī)的理論
第四節(jié) 工作動(dòng)機(jī)與組織行為
第十章 情緒
第一節(jié) 情緒的一般概念
第二節(jié) 情緒與腦
第三節(jié) 表 情
第四節(jié) 情緒理論
第五節(jié) 情緒的調(diào)節(jié)
第十一章 能力
第一節(jié) 能力的一般概念
第二節(jié) 能力的種類和結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 能力的測(cè)量
第四節(jié) 情緒智力
第五節(jié) 能力發(fā)展與個(gè)體差異
第十二章 人 格
第一節(jié) 人格的一般概念
第二節(jié) 人格理論
第三節(jié) 認(rèn)知風(fēng)格
第四節(jié) 人格測(cè)驗(yàn)
第五節(jié) 人格成因
第十三章 學(xué)習(xí)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的一般概念
第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知和動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)的規(guī)律
第十四章 人生全程發(fā)展
第一節(jié) 個(gè)體發(fā)展
第二節(jié) 身體、動(dòng)作與感知覺(jué)的發(fā)展
第三節(jié) 語(yǔ)言與認(rèn)知發(fā)展
第四節(jié) 社會(huì)性發(fā)展
第五節(jié) 中老年時(shí)期的發(fā)展
二、管理心理學(xué)
第一章 管理心理學(xué)的發(fā)展及其在心理科學(xué)中的地位
第一節(jié) 管理科學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 組織管理心理學(xué)的發(fā)展概況
第三節(jié) 組織管理心理學(xué)在心理科學(xué)中的地位
第四節(jié) 行為科學(xué)與心理學(xué)
第二章 管理心理學(xué)研究方法
第一節(jié) 模型
第二節(jié) 行為變量的測(cè)量
第三節(jié) 研究的具體方法
第四節(jié) 研究結(jié)果數(shù)據(jù)處理的方法
第三章 人性的假設(shè)與管理
第一節(jié)“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)
第二節(jié) “社會(huì)入”的假設(shè)
第三節(jié) “自我實(shí)現(xiàn)的人”的假設(shè)
第四節(jié) “復(fù)雜人”的假設(shè)
第四章 個(gè)性
第一節(jié) 個(gè)性的一般概念
第二節(jié) 氣質(zhì)
第三節(jié) 能力
第四節(jié) 性格
第五節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)
第六節(jié) 個(gè)性研究在管理中的應(yīng)用
第五章 知覺(jué)與歸因
第一節(jié) 知覺(jué)的概念
第二節(jié) 影響知覺(jué)的因素
第三節(jié) 對(duì)人的知覺(jué)的偏見(jiàn)
第四節(jié) 歸因理論
第五節(jié) 知覺(jué)研究在管理中的應(yīng)用
第六章 需要與動(dòng)機(jī)
第一節(jié) 需要和動(dòng)機(jī)的一般概念
第二節(jié) 需要層次論
第三節(jié) ERG理論
第四節(jié) 雙因素論
第五節(jié) 麥克利蘭的權(quán)力、合群和成就需要理論
第六節(jié) 期望理論
第七節(jié) 公平理論
第八節(jié) 強(qiáng)化理論
第九節(jié) 激勵(lì)的綜合模型
第十節(jié) 挫折理論
第七章 需要與動(dòng)機(jī)理論在管理中的應(yīng)用
第一節(jié) 目標(biāo)設(shè)置
第二節(jié) 獎(jiǎng)勵(lì)制度
第三節(jié) 工作設(shè)計(jì)
第四節(jié) 工作績(jī)效評(píng)估
第五節(jié) 職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的激勵(lì)作用
第八章 工作態(tài)度與工作滿意感
第一節(jié) 態(tài)度
第二節(jié) 工作滿意感
第三節(jié) 組織承諾
第九章 群體心理的一般問(wèn)題
第一節(jié) 群體的概念和分類
第二節(jié) 群體的發(fā)展:五階段模型
第三節(jié) 社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)抑制作用
第十章 工作群體特征與對(duì)群體成員行為的控制
第一節(jié) 工作群體特征
第二節(jié) 群體如何控制其成員
第三節(jié) 社會(huì)化:群體成員如何學(xué)習(xí)角色、規(guī)章 制度和規(guī)范
第十一章 有效的工作群體與團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 處理不當(dāng)?shù)膿p失、處理得當(dāng)?shù)氖找媾c群體的有效性
第二節(jié) 群體任務(wù)與群體績(jī)效
第三節(jié) 群體決策
第四節(jié) 群體凝聚力
第五節(jié) 工作群體與工作團(tuán)隊(duì)
第十二章 群體的溝通和沖突
第一節(jié) 群體的溝通
第二節(jié) 群體的沖突
第十三章 群體中的人際關(guān)系
第一節(jié) 群體中人際關(guān)系的一般問(wèn)題
第二節(jié) 管理系統(tǒng)中的人際關(guān)系
第三節(jié) 人際關(guān)系的測(cè)量——社會(huì)測(cè)量方法
第四節(jié) 人際關(guān)系的改善——相互作用分析
第十四章 領(lǐng)導(dǎo)心理
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述
第二節(jié) 特性理論
第三節(jié) 作風(fēng)理論
第四節(jié) 行為理論
第五節(jié) 應(yīng)變理論
第六節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論研究的新動(dòng)向
第七節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的決策
第十五章 組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)
第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)概念
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則
第三節(jié) 一般組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)
第四節(jié) 決定組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一些關(guān)鍵因素
第十六章 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 直線式組織結(jié)構(gòu)的興衰
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與組織管理方式的滯后
第三節(jié) 新型組織結(jié)構(gòu)
第十七章 組織文化
第一節(jié) 組織文化的概念與作用
第二節(jié) 組織文化的歷史背景
第三節(jié) 組織文化的分類
第四節(jié) 組織文化的創(chuàng)造、保持和培育
第五節(jié) 管理心理學(xué)的跨文化研究
第十八章 組織變革與組織發(fā)展
第一節(jié) 組織變革的一般問(wèn)題
第二節(jié) 組織變革的動(dòng)力和阻力
第三節(jié) 變革的管理:行動(dòng)研究
第四節(jié) 組織發(fā)展
第十九章 工作應(yīng)激
第一節(jié) 應(yīng)激的概述
第二節(jié) 引起工作應(yīng)激的原因
第三節(jié) 工作應(yīng)激的后果
第四節(jié) 工作應(yīng)激的對(duì)策
三、社會(huì)心理學(xué)
第一章 社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論
一、為什么要學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)
二、什么是社會(huì)心理學(xué)
三、社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史
第二章 社會(huì)心理學(xué)的理論與方法
一、社會(huì)心理學(xué)研究的基本問(wèn)題
二、社會(huì)心理學(xué)的基本理論
三、社會(huì)心理學(xué)的研究過(guò)程與方法選擇
第三章自我
一、關(guān)于自我研究的歷史
二、和自我有關(guān)的概念
三、自我偏差
四、自我與文化
第四章社會(huì)認(rèn)知
一、社會(huì)認(rèn)知
二、個(gè)人知覺(jué)
三、歸因
第五章社會(huì)行為
一、人類社會(huì)行為的基礎(chǔ)
二、人類的侵犯行為
三、人類的親社會(huì)行為
第六章 態(tài)度與偏見(jiàn)
一、態(tài)度概述
二、態(tài)度的形成
三、態(tài)度改變
四、說(shuō)服
五、偏見(jiàn)
第七章 人際關(guān)系
一、人際吸引
二、親密關(guān)系
三、愛(ài)情
四、中國(guó)人的人際關(guān)系
第八章 社會(huì)交換與社會(huì)影響
一、社會(huì)交換
二、社會(huì)影響
三、從眾、順從與服從
第九章 團(tuán)體與領(lǐng)導(dǎo)
一、團(tuán)體概述
二、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)
三、團(tuán)體內(nèi)部溝通
四、團(tuán)體決策
第十章 健康心理學(xué)
一、與健康相關(guān)的概念
二、壓力
三、應(yīng)對(duì)方式
第十一章 文化心理學(xué)
一、文化心理學(xué)概述
二、文化心理學(xué)研究的主要領(lǐng)域
三、對(duì)中國(guó)文化的分析
第十二章 積極心理學(xué)
一、積極心理學(xué)的基本問(wèn)題
二、積極心理學(xué)的基本內(nèi)容
三、積極心理學(xué)與人類幸福
考試參考書目:1.《普通心理學(xué)(第五版)》,彭聃齡主編,北京師范大學(xué)出版社,2018;
2.《管理心理學(xué)(第四版)》,盧盛忠著,浙江教育出版社,2008
3.《社會(huì)心理學(xué)(第四版)》,侯玉波編著,北京大學(xué)出版社,2018
說(shuō)明:如考試參考書目中有共同的知識(shí)點(diǎn),以普通心理學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)為準(zhǔn)。
以上就是浙江工商大學(xué)心理學(xué)專業(yè)2022年入學(xué)考試要求!通過(guò)上面的介紹,大家都清楚了吧。如果還有問(wèn)題需要解決,歡迎各位同學(xué)查詢在職博士招生信息網(wǎng)。
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