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　　對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，中秋是一個(gè)團(tuán)圓好日子，但對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)絞盡腦汁頭皮發(fā)麻的節(jié)點(diǎn)，中秋節(jié)活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)呢？
　　有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文【一】
　　隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下。
　　一、活動(dòng)目的
　　圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
　　二、活動(dòng)日期
　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
　　三、活動(dòng)地點(diǎn)
　　xx。
　　四、活動(dòng)內(nèi)容
　　活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
　　活動(dòng)二：月餅
　　1、感受月餅的香甜。
　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
　　活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀
　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
　　活動(dòng)四：協(xié)作交流
　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
　　五、應(yīng)用與深化
　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
　　各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
　　有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文【二】
　　一、設(shè)計(jì)意圖
　　民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
　　二、總體活動(dòng)
　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來(lái)歷。
　　2.幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。
　　3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
　　三、活動(dòng)時(shí)間
　　中秋節(jié)當(dāng)天下午xx--xx。
　　四、活動(dòng)環(huán)境
　　園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。
　　1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
　　2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。
　　道具：繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
　　其它：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
　　五、活動(dòng)過(guò)程
　　1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。
　　2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限)。
　　六、活動(dòng)，供老師們參考
　　1.類(lèi)型：水粉畫(huà)：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。
　　2.類(lèi)型：水墨畫(huà)：宣紙、墨汁、毛筆。
　　3.類(lèi)型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面。
　　4.類(lèi)型：蠟筆畫(huà)。
　　工具：油畫(huà)棒、白紙。
　　5.類(lèi)型：彩瓶新衣。
　　方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶裝飾。
　　6、類(lèi)型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆。
　　7、類(lèi)型：手工折紙：成品、過(guò)程圖(需家長(zhǎng)和老師的)。
　　8、類(lèi)型：拓?。盒∮≌?、印泥。
　　9、類(lèi)型：砂紙。
　　10、類(lèi)型：陶藝：顏色的泥，烤箱。
　　七、注意
　　1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考。
　　2、如感覺(jué)有難度，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。
　　結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類(lèi)展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。
　　相信大家已經(jīng)了解了中秋節(jié)活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)呢？想要參加在職研究生的學(xué)習(xí)就可以聯(lián)系在職博士招生信息網(wǎng)，大家有任何關(guān)于在職研究生的問(wèn)題都可以進(jìn)行咨詢(xún)。

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