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　　申請(qǐng)法國(guó)isg高等管理學(xué)院留學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)。ISG是最早向國(guó)際化發(fā)展的法國(guó)商業(yè)管理學(xué)校之一，該校的教學(xué)目標(biāo)是與國(guó)際同步，磨練學(xué)生的社會(huì)敏感度，促進(jìn)學(xué)生精神上的獨(dú)立性，發(fā)展學(xué)生的國(guó)際適應(yīng)度，使學(xué)生能所學(xué)所用，建立歐洲信譽(yù)轉(zhuǎn)換體系。那么下面介紹一下申請(qǐng)法國(guó)isg高等管理學(xué)院留學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)。

　　一、師資力量

　　財(cái)務(wù)狀況良好，每年會(huì)投入大量的資金用于教學(xué)資源和優(yōu)秀人才的引進(jìn)，教學(xué)樓修建得很大氣、漂亮，具有現(xiàn)代化時(shí)尚氣息，每一樓層都更換上了嶄新的教學(xué)設(shè)施、熱水二十四小時(shí)供應(yīng)，有的還添置了飲料、零食出售智能柜，十分便捷。

　　課堂上鼓勵(lì)自由討論、大膽提問(wèn)、勇敢質(zhì)疑、表現(xiàn)自我、追求創(chuàng)新等，課上表現(xiàn)將會(huì)被納入總的考核打分結(jié)果中。

　　師生數(shù)量比例非常合理，一位導(dǎo)師基本上只需帶幾名學(xué)生，最多二十幾位，除了鉆研本身的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、教學(xué)質(zhì)量外，有多余的精力去輔導(dǎo)學(xué)員，解決其不懂的問(wèn)題，能夠給予更多愛、支持和關(guān)懷、鼓勵(lì)等精神層面的東西，從而促進(jìn)全方位成長(zhǎng)。

　　應(yīng)屆生就業(yè)率很高，基本都能找到滿意的工作，另外，也會(huì)從當(dāng)年的畢業(yè)生中選拔杰出的人才，作為下一屆的教研新軍儲(chǔ)備一員。

　　二、課程優(yōu)勢(shì)

　　設(shè)置了多個(gè)專業(yè)，還可就讀于預(yù)科階段，高中生來(lái)讀的話，會(huì)有中文老師陪伴，能緩解緊張情緒，心情會(huì)更加放松。

　　申請(qǐng)門檻較低，無(wú)需提交CET-6、TOEFL或IELTS成績(jī)，有專門的語(yǔ)言班，可單獨(dú)補(bǔ)課，能盡快掌握基本口語(yǔ)，懂得日常溝通技巧。

　　三、校園環(huán)境

　　居住條件良好，空氣十分清新，污染指數(shù)極小。

　　后勤部供應(yīng)的宿舍類型各式各樣，分為單間、合租和多人，可根據(jù)自身家庭狀況來(lái)做恰當(dāng)?shù)木駬?。?shù)量是足夠的，若是想體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，可以選擇同寄宿家庭的成員住在一起，長(zhǎng)期相處下來(lái)，會(huì)感受到家的溫暖，對(duì)本地文化理解得更透徹、深刻，也能學(xué)到對(duì)方的長(zhǎng)處，增長(zhǎng)見識(shí)、拓展視野。

　　附近修建有溫馨迷人的咖啡館、舒緩和發(fā)泄壓力的唱吧、休息娛樂(lè)的酒吧、可享受安靜氛圍的地下自習(xí)室、商品琳瑯滿目的超市等場(chǎng)所，購(gòu)買日用品極其便利。

　　四、學(xué)制時(shí)長(zhǎng)

　　耗時(shí)短，這是很明顯的特征之一。

　　讀研只需1-2年，比國(guó)內(nèi)少了一年，雖然時(shí)間縮短了，但不代表證書含量就下降了，考試難度系數(shù)還是存在的，逼迫著同學(xué)們努力提升自我。

　　以上就是申請(qǐng)法國(guó)isg高等管理學(xué)院留學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)的問(wèn)題的介紹，如果還有什么問(wèn)題可直接聯(lián)系在線老師或者查詢在職研究生招生信息網(wǎng)。

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