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　　因?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展，很多人開始拼命想辦法充實(shí)自己，提高自己的能力和閱歷。新晉的在職博士項(xiàng)目也是很多職場人員的選擇。那么，報(bào)考在職博士如何提高創(chuàng)新思維?

　　1.深厚的文化知識(shí)基礎(chǔ)

　　文化知識(shí)素質(zhì)對(duì)提高人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力具有至關(guān)重要的作用，是一個(gè)人能取得創(chuàng)新性成果的重要基礎(chǔ)。我們自小就開始學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但人與人之間的文化知識(shí)素質(zhì)參差不齊，這也會(huì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中有著具體體現(xiàn)。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)自身的專業(yè)課知識(shí)之外，我們也要了解專業(yè)課之外的文化知識(shí)。例如，作為英語專業(yè)的學(xué)生，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)外，還要了解自然科學(xué)的前沿研究成果，不斷豐富自身的知識(shí)文化素養(yǎng)，關(guān)注英語專業(yè)生在發(fā)展上的一些問題，于是我提出了“關(guān)于提高英語專業(yè)學(xué)生中文素養(yǎng)的研究”創(chuàng)新課題。在實(shí)際中，英語專業(yè)學(xué)生也缺失有中文素養(yǎng)不高的問題。

　　2.活躍的創(chuàng)新思維

　　所謂創(chuàng)新思維，就是創(chuàng)新人才在思維活動(dòng)中所表現(xiàn)出的思維的獨(dú)創(chuàng)性、靈活性、敏銳性、嚴(yán)密性和預(yù)見性等思維品質(zhì)。我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢耘囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，首先，保持強(qiáng)烈的好奇心。好奇心是動(dòng)力的源泉，正是有了好奇心，人們才會(huì)對(duì)這件事情有強(qiáng)烈的求知欲，才會(huì)調(diào)動(dòng)自身的積極性;其次，要對(duì)事物的創(chuàng)新充滿興趣，人人都說，興趣是最好的老師，創(chuàng)新也是如此。在創(chuàng)新過程中，興趣能讓我們思維活躍，身心愉快，創(chuàng)新能力也會(huì)加大;再次，要具有發(fā)散的想象力，這能讓我們?cè)趧?chuàng)新過程中舉一反三，找出事物存在的內(nèi)部聯(lián)系。

　　3.高效的創(chuàng)新行動(dòng)力

　　除了發(fā)現(xiàn)問題之外，我們也要學(xué)著解決問題。在創(chuàng)新性思維的基礎(chǔ)上，我們要在實(shí)際中去實(shí)踐與摸索，這要求我們要有恒心與毅力以及迅速展開行動(dòng)的能力。恒心與毅力是我們創(chuàng)新過程中所具備的基本素質(zhì)，它決定創(chuàng)新是否能堅(jiān)持到底的準(zhǔn)則;迅速的行動(dòng)力要求我們做事不能拖拉，要及時(shí)行動(dòng)，這樣創(chuàng)新的進(jìn)程才不會(huì)持續(xù)很久。

　　4.高度的合作意識(shí)

　　創(chuàng)新離不開團(tuán)隊(duì)的幫助，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的智慧是必不可少的。創(chuàng)新的成功往往離不開參與者的合作，所以，參與者具有合作意識(shí)是基本的。例如，我在創(chuàng)新過程中，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人對(duì)“關(guān)于提高英語專業(yè)學(xué)生中文素養(yǎng)的研究”有各自的見解，我們團(tuán)隊(duì)通過討論，采納有效的意見，最終我們的創(chuàng)新項(xiàng)目獲得省級(jí)立項(xiàng)，而這次的成功離不開我們團(tuán)隊(duì)的合作。

　　報(bào)考在職博士如何提高創(chuàng)新思維?通過上面的講述相信廣大考生對(duì)于以上的問題有了一定認(rèn)知。如果學(xué)員還有其他的疑問可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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