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　　報考在職博士，成為一名學者，就會遇到一些隱性知識　一名學者越資深，其隱性知識就越有價值。注重隱性知識的學者更容易獲得成功。那那么，在職博士如何面對隱性知識?

　　1) 閱讀文獻時重視和實踐相結合

　　這里指的文獻，是指研究型文獻，尤其是那些有研究過程交代的文獻。雖然作者們無法準確地表述他們的隱性知識，但許多這種文章還是會字里行間地透露一些。我們從這些閱讀中可以想象自己在完成同樣工作，并吸收靈感。

　　2) 既要獨立思考也要學會交流

　　一種說法是，澡堂是所有科學家最擅長思考的地方。另一種說法是，飲水機邊上的討論最容易擦出火花。澡堂讓你安靜思考，飲水機邊是互動的地方。這兩個說法結合起來，就是應將獨自思考與交流相結合。靜與動的有效結合會讓自己吸收隱性知識有了節(jié)奏感。

　　3) 導師的重要性不言而喻

　　導師在交流環(huán)節(jié)互動中將起到?jīng)Q定性的作用。如何與導師打交道本身也是隱性知識。那些畢業(yè)順利的博士生肯定能從導師那里獲益匪淺。與導師交流方式和頻次沒有統(tǒng)一說法，如果適合自己，每天交流一次不算多。幾個月不交流一次肯定會遇到困難。寧可讓導師責備自己，也要先試探增加互動次數(shù)，直到與導師達成某種妥協(xié)。

　　4)學會屏蔽無用信息

　　屏蔽無用信息更是一項技能，因為這類信息多了后，會擠占用來獲取和利用有用信息的空間和時間。與科學相關的隱性知識可能需要在比較單純的環(huán)境中積累。 隱性知識的誕生更像是由量變到質(zhì)變的過程。如果被無用信息占用了太多思維和精力，那么就產(chǎn)生不了到質(zhì)變的量變。

　　在職博士如何面對隱性知識?通過上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決，歡迎各位同學查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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