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　　清華公管學院教師赴新疆大學政管學院參加“清華學術周”系列活動

　　5月14日至21日，清華公管學院多位教師先后赴新疆大學參加由新大政管學院舉辦的“清華學術周”系列活動。清華大學文科處副處長、清華公管學院副教授孟延春，清華公管學院副院長彭宗超、楊永恒以及學院教授藍志勇、副教授劉求實等分別與新大師生開展學術講座、座談交流，并參與指導新大政管學院行政管理專業(yè)碩士研究生的畢業(yè)論文答辯工作，以拓寬新大師生的視野，提升師資隊伍水平和學科研究水平。

　　相關活動如下：

　　時間 主講人 活動安排(點擊查看詳情↓) 主持人

　　5月15日上午藍志勇講座：中美改革30年比較新大政管學院院長朱新武

　　5月15日下午藍志勇講座：公共管理的學科淵源與未來發(fā)展

　　5月16日上午藍志勇、彭宗超座談：關于課題申報的座談交流

　　贈書儀式

　　5月16日下午彭宗超講座：中國轉型期社會風險評估與合和治理

　　5月17日上午楊永恒講座：規(guī)劃與現(xiàn)代國家治理新大政管學院公共管理系主任雷霆

　　5月19日上午劉求實講座：論文設計與寫作

　　5月19日下午孟延春講座：城市發(fā)展走向與治理

　　5月20日-21日

　　全天孟延春(答辯主席)行政管理專業(yè)14級碩士研究生畢業(yè)論文答辯

　　劉求實(答辯主席)

　　自2010年起，清華公管學院承擔對口支援新疆大學政治與公共管理學院的相關工作，并簽署對口支援工作協(xié)議，根據(jù)新大政管學院的實際需求，組織教師到新大進行學術講座和交流，進行案例教學培訓、圖書資料捐贈，并為新大教師提供到清華參加國際學術會議、案例教學培訓的免費名額，接受新大教師到清華做訪問學者、博士后、博士生等，多年來形成了有效的對口支援工作方式，得到了新大政管學院師生的認可和歡迎。

　　本次活動也是清華公管學院、社科學院對口支援新大政管學院的年度具體工作之一，清華公管學院教授、社科學院社會工作教育中心常務副主任劉慶龍，社科學院副教授何曉斌于5月21日至23日赴新疆大學參加了本次“清華學術周”活動，分別發(fā)表了題為《公共組織形象管理》和《中國城鎮(zhèn)居民的收入、社會保障和主觀幸福感》的主題演講，并擔任了新疆大學2015級社會工作專業(yè)碩士研究生答辯委員會主席。

　　5月15日上午，清華公管學院教授、國家特聘專家藍志勇做客“天山學術論壇”，在新疆大學作了題為《中美改革30年比較1980～2010》的專題講座。講座由新大政管學院院長朱新武主持，新疆大學百余位師生參加講座。

　　藍志勇首先通過對中外古代歷史的對比，闡釋了公共管理對于一個國家興衰的重要性。他認為，中美地理人文特點存在諸多相似之處，但公共管理理念的不同導致了后來兩國發(fā)展改革效果的差異。藍志勇通過深入分析中美兩國歷屆領導人的改革措施——鄧小平的市場改革、江澤民的漸進改革、胡錦濤的和諧社會、習近平的現(xiàn)代治理體系;新聯(lián)邦、老布什改革、克林頓改革、小布什的改革、奧巴馬的改革和特朗普逆全球化等，解讀了中國改革的基本思路是力求改變過去僵化的計劃經濟體制，注重經濟建設，努力融入世界、與世界接軌，追求和平開放。30年來，中國GDP增長迅速，成就巨大，如今已可以與美國面對面平等交流。

　　隨后，藍志勇分析比較了中美兩國所面臨的問題和挑戰(zhàn)。藍志勇重點指出了中國改革開放之后出現(xiàn)的新問題，諸如住房、堵車、環(huán)保等。他認為，這些都是人們在更高的生活層次上提出的更高需求，這也體現(xiàn)出了公共管理的重要性，需要提高我們的公共服務水平對問題加以解決。通過介紹美國九大文化，藍志勇分析了美國的政治環(huán)境和政府特點，認為美國這30年改革和政策的主要問題是造成了巨大的社會差異，貧富懸殊以及公共倫理的缺失。最后，藍志勇以中國“創(chuàng)新、協(xié)調、開放、綠色、共享”這五大發(fā)展理念對中美公共管理改革的未來之路進行了展望，勉勵同學們要挑戰(zhàn)已知、擁抱未知，用新的思維和行動解決新的問題。

　　講座結束后，藍志勇就美國改革對中國的借鑒意義、三大政治文化的特點和區(qū)別、領導人的決策對國家發(fā)展的影響等問題，回答了現(xiàn)場同學的提問。

　　朱新武總結指出，藍志勇教授對中西方文明的起源以及它的理論溯源進行了梳理，對中美30年的改革與社會效果進行了分析。藍志勇將深厚理論與美國的典型案例相結合，妙趣橫生，哲理豐富，為老師同學們打開了一扇了解美國政治、民主、經濟、歷史、文化和公共政策的窗戶，更通過對中美兩國的比較，將中國要樹立“三個自信”的理念貫穿其中。此次“清華學術周”系列活動也是新大政管學院深入貫徹落實全國高校思政工作會議精神，將大思政理念貫穿于學科發(fā)展、學術交流和專業(yè)建設的一個重要活動。

　　5月15日下午，藍志勇在新疆大學作了“天山學術論壇”的第二場講座，發(fā)表題為《公共管理的學科淵源、國際前沿和未來發(fā)展》的演講。

　　藍志勇首先介紹了公共管理是關于國家治理的大學問的論斷。他認為公共管理具有實踐性和公共性，給了公共管理明確的定義。

　　隨后，藍志勇從西方、美國和中國三方面詳細闡述了公共管理學科的淵源。從西方淵源來看，古希臘、古埃及、摩斯、古羅馬、小細亞細、馬基維利政治哲學、孟德斯鳩法學、拿破侖、俾斯麥、采爾和美國的進步運動都對公共管理學科有貢獻;從美國的淵源來看，管理學、政治學和法學構成了公共管理學科的價值淵源;從中國淵源來看，中國古代、二十世紀三十年代的學科建設、新民主主義革命時期、建國后的院系調整、1984年的改革呼喚、早期留學人員和20世紀以來的學科建設和發(fā)展都對中國公共管理學的發(fā)展有影響。

　　藍志勇詳細闡述了公共管理的現(xiàn)代治理體系的內容。他介紹了現(xiàn)代國家治理體系的標準和概念，通過對古代、中世紀、現(xiàn)代三個階段國家治理的介紹分析了現(xiàn)代概念的來源，并剖析了現(xiàn)代治理體系的體系架構，分析了現(xiàn)代治理體系的特點。

　　隨后，藍志勇對中國公共管理學科的發(fā)展作了未來展望。他認為，中國的公共管理學要學習和借鑒優(yōu)秀的西方公共管理學發(fā)展經驗，要“站在巨人的肩膀上”進行創(chuàng)新，結合中國實際，尋求適合中國自己的公共管理學。

　　最后，藍志勇與在場師生進行了互動交流，解答了關于中西方治理理念的差別、如何促進政府進行現(xiàn)代化治理等方面的問題。

　　“天山學術論壇”是新疆大學的重要學術品牌活動之一，自2012年起，已舉辦70余場。論壇旨在充分發(fā)揮引領現(xiàn)代文化重要作用的同時，抓住全國對口支援新疆契機，進一步加強學校與區(qū)內外高校、科研院所的交流與合作，把握最新科技動態(tài)，營造濃厚學術氛圍，提高教學、科研水平，營造有利于人才成長和教學科研創(chuàng)新的環(huán)境。

　　關于課題申報的座談交流

　　5月16日上午，清華公管學院副院長彭宗超、清華公管學院教授藍志勇與新大政管學院教師進行了關于課題申報的座談交流，新大政管學院院長朱新武、黨委副書記郭沅鑫、副院長胡菊、公共管理系主任雷霆等十余位教師代表參加座談。

　　朱新武首先介紹了近期新大政管學院的幾項重要工作，就學科建設、科學研究、學術交流、人才引進和對口支援等方面的重點工作征求了清華公管學院老師的意見建議。

　　彭宗超認為，目前已經有越來越多的老師關注到了邊疆治理問題，清華公管學院多位教師都曾開展過相關研究，每次來新疆調研都會得到新疆大學的幫助和支持，而新大老師對當?shù)噩F(xiàn)實問題的感知會更及時、更深入，因此清華與新大有很大的合作潛力。

　　兩位老師結合自己多年的課題評審經驗，從申報書的選題設計、標題擬定、文獻綜述、研究框架、團隊建設等方面作了系統(tǒng)和深入的講解，具體介紹了自然科學基金和社會科學基金的區(qū)別和申報注意事項，強調課題中要有獨特的理論視角和相應的分析框架，著眼于解釋因果關系機制。

　　與會教師還就人才競爭、學生就業(yè)、區(qū)情研究、學術合作等方面的具體問題進行了交流探討，并在聯(lián)合申報國家、教育部重大重點課題方面達成了一致。

　　座談會后舉行了贈書儀式，彭宗超和藍志勇兩位老師代表清華公管學院向新大政管學院贈送圖書200冊，其中包含清華公管學院教師近期編著的圖書10冊。本次贈書也是清華公管學院連續(xù)第3年向新大政管學院贈送圖書。

　　5月16日下午，清華公管學院副院長彭宗超在新疆大學作了題為《中國轉型期社會風險評估與合和治理》的專題講座。

　　彭宗超用通俗易懂的例子說明了當前處在社會轉型期的中國如何更好地處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的重大關系，以及這對于中國當前和今后發(fā)展的重大意義。彭宗超指出，當前中國發(fā)展所遇到的風險與挑戰(zhàn)，如執(zhí)政黨所面臨的風險能力不足和腐敗問題、資本市場機制不完善、創(chuàng)新人才培養(yǎng)與經濟發(fā)展水平不協(xié)調、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境問題等，說明我國正處在不斷上升的時期，需要找到更加合適的方法去解決所面臨的重大社會風險問題。他以銅仁和雅安地區(qū)林地沖突為例，說明了我們的黨和政府在做出重大社會決策的時候應如何進行社會決策風險評估，最大限度地降低決策的負面作用。彭宗超還介紹了中國社會多元有機融合與合和治理的理念，提出了中國社會風險合和治理的基本框架和實施關鍵。

　　講座最后，彭宗超就社會風險評價指標、合和治理與善治的區(qū)別聯(lián)系、如何處理戰(zhàn)略機遇期與社會矛盾凸顯期的關系、如何提升創(chuàng)新能力等問題回答了現(xiàn)場師生的提問。

　　楊永恒首先講述了我國國家規(guī)劃的發(fā)展歷程，說明規(guī)劃在一個國家政治體系中的重要地位、成效與不足。隨后，楊永恒圍繞完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標，指出當前國家發(fā)展規(guī)劃和治理體系發(fā)展的重點是構建新型的政府、市場和社會關系，促進政府、市場和社會的積極有效互動。楊永恒從什么是規(guī)劃、什么是政府規(guī)劃、規(guī)劃對于現(xiàn)代政府治理的重要性等幾個方面分析了如何制定有效的規(guī)劃措施。最后，楊永恒總結分析了現(xiàn)代國家治理中發(fā)展規(guī)劃的定位和“十三五”規(guī)劃《綱要》的定位。

　　現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，楊永恒對在場師生提出的有關人大政協(xié)如何發(fā)揮作用、一流大學的標準和規(guī)劃、清華招生的標準和條件、教育公平等問題一一進行了解答。

　　劉求實從社會研究的基本原理、社會調查的主要方法、論證的邏輯和模式、文獻搜索和文獻評述、論文寫作的倫理規(guī)范等五個方面進行了講解。劉求實認為，同學們在撰寫論文前應大量閱讀文獻和專著，并選擇觀點比較新穎的論文進行閱讀。在撰寫論文時，應“小題大做”，但題也不應太小，論文的研究視角和切入點應力求新穎，作為研究生應該先多作實證研究、經驗研究，運用分析方法時應在定性之后，多用定量分析方法，應注重核心觀點的提煉，且觀點應該有理有據(jù)、符合邏輯并清晰簡單。

　　孟延春主要講解了兩個方面的內容：一是城市的發(fā)展走向，二是城市精細化管理。孟延春分析了區(qū)域經濟發(fā)展方向論的基礎，認為在非均質空間和近于理智的人類活動條件下，區(qū)域經濟發(fā)展的空間結構會受到主要經濟聯(lián)系方向的牽引而有某種規(guī)律性。孟延春提出了中心位置概念和門戶位置概念，并對位置的意義進行了簡短評述。他還對精細化管理的概念進行了闡釋，指出在城市發(fā)展的精細化管理中，應在充分認識城市各種現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律的基礎上，采用系統(tǒng)化與精細化的治理思想，完善城市治理體系，提高城市治理能力，建設和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化城市。

　　5月20日至21日，孟延春和劉求實老師參加了新疆大學2014級行政管理碩士研究生答辯會，分別擔任2組答辯委員會的答辯主席，對參加答辯的同學進行評價指導，并將清華在答辯中的經驗做法介紹給新大師生。

　　在答辯總結會上，孟延春和劉求實分別進行總結發(fā)言。孟延春提醒同學們在撰寫論文時應注意以下幾點，一是論文的選題要與內容和問題的針對性相匹配;二是觀點要有充分的論據(jù)支撐;三是前面的理論奠定、框架基礎要與結論有邏輯關系;四是注重英文、文獻注釋、圖表的規(guī)范，認真檢查錯別字，在論文中展現(xiàn)出積極正面的態(tài)度。劉求實指出，在論文寫作與陳述方面，要明確研究的問題，要有方法描述，論述要有實證支撐，并要明確分析框架。同時應認真準備答辯PPT，做到文字簡潔、圖片清晰。最后，劉求實勉勵同學們在未來的工作學習中要努力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，相信大家的業(yè)績會成為公共管理的經典案例。

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