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　　學(xué)校召開2019版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)

　　5月17日上午，學(xué)校在學(xué)術(shù)交流中心302會(huì)議室召開2019版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)。校長(zhǎng)李松、副校長(zhǎng)李燕參加會(huì)議。省衛(wèi)生管理部門、教育專家、主要教學(xué)單位和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、用人單位、社區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地、學(xué)生、家長(zhǎng)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要教學(xué)承擔(dān)單位、專業(yè)教指委主要成員和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)各教學(xué)相關(guān)單位代表等參加會(huì)議。論證會(huì)由李松主持。

　　李松在會(huì)上指出，此次臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)規(guī)模大，準(zhǔn)備充分，對(duì)其他專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作具有較強(qiáng)的示范帶動(dòng)意義。2019版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是在學(xué)校86年臨床醫(yī)學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合2016版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中國(guó)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院修訂后充分征求相關(guān)學(xué)院意見，并經(jīng)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)多次討論審議成稿。李松強(qiáng)調(diào)，本次論證站位高，做到了四個(gè)體現(xiàn)，一是全面學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，體現(xiàn)了立德樹人的根本任務(wù)和堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針;二是體現(xiàn)了醫(yī)教協(xié)同改革的精神，接下來要兼顧臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和其他專業(yè)的整體協(xié)調(diào)性，充分考慮人才培養(yǎng)方案的可行性，體現(xiàn)適度超前性;三是體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本，彰顯了本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位;四是體現(xiàn)了論證中相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了云南省醫(yī)學(xué)教育發(fā)展，對(duì)進(jìn)一步做好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

　　第一臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主任王昆華匯報(bào)了2019版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明和修訂要點(diǎn)。與會(huì)人員就2019版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案發(fā)表意見建議。會(huì)上，論證工作組基本達(dá)成共識(shí)并形成論證意見。

　　李松宣讀論證意見，李松和李燕為論證工作組全體人員頒發(fā)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)感謝狀。

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