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　　我院《高等數學》在國家“愛課程”網上線

　　我院《高等數學》課程已被推薦為“國家精品資源課程”，并在教育部 “愛課程” 網上線。這是我院新升本后的第一個重要教學成果。

　　“愛課程”網是教育部、財政部“十二五”期間啟動實施的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”支持建設的高等教育課程資源共享平臺，集中展示“中國大學視頻公開課”和“中國大學資源共享課”。中國大學資源共享課是在原國家精品課程的基礎上，以全新的課程組織、建設技術標準要求進行轉型升級、建設，以量大面廣的高校公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課為重點，不僅有課程全程教學錄像，還包括課程介紹、教學大綱、教學日歷、教學設計、教案或演示文稿、重點難點指導、作業(yè)、試題、參考資料目錄等教與學活動必需的基本資源。

　　在此次資源共享課的建設過程中，高等數學教學團隊在課程負責人顏文勇教授的組織帶領下，組織課程團隊通過調研和交流，認真解讀精品共享資源課的建設要求，克服了任務繁重、時間緊迫等多種困難，對原國家精品課程進行轉型升級，重新組織、整合和更新資源。此課程現已在“愛課程”網上開放，接受社會評價。用戶只需登錄“愛課程”網，免費注冊后即可獲得里面的學習資源內容。希望全校同學利用好這一平臺，加強數學課程學習。

　　《高等數學》是高等院校教學計劃中必不可少的一門重要的主干基礎課，又是一門重要的工具課。我院《高等數學》課程2003年被評為四川省首屆“精品課程”，2006年被評為“國家精品課程”。多年來，課程負責人顏文勇教授帶領團隊潛心于課程建設工作，在全省高職數學教師中多次組織教學研討，明確高等數學在高職院校人才培養(yǎng)中的地位與作用，廣泛調研高職數學教學中存在的困難、問題及成因，逐步樹立了“和諧教育”+“能力培養(yǎng)”的高職數學教育理念。以工科專業(yè)為切入點，整合《高等數學》、《數學建?！泛汀稊祵W實驗》，融入專業(yè)知識，進行整體系統(tǒng)設計，通過“概念引入生活化、概念描述通俗化、知識展開簡單化、知識應用多元化”優(yōu)化錘煉了精品課程。配套編寫了“十一五”國家級規(guī)劃教材《高等應用數學》，目前被列入“十二五”國家級規(guī)劃教材。為充分提升高職院校學生數學應用能力，還編寫了具有高職高專特色的《數學建?！方滩?。課程團隊在教學改革方面的成果也曾獲得四川省教學成果一、二、三等獎。

　　《高等數學》課程的入選，體現了我校鮮明的學科特色，是對我校課程建設的充分肯定。同時，此資源共享意味著校園圍墻正在被打破，優(yōu)質教育資源的共享成為時代的必然，在信息時代不僅將有效滿足廣大高校師生的學習需求，更能滿足社會大眾的學習需求。

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