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　　關(guān)于做好學(xué)校2012年高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知 學(xué)校各部門：

　　為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教育教學(xué)的研究與探索，充分展示我校教學(xué)改革和教學(xué)研究的成果，并對(duì)取得教學(xué)成果的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。依據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的相關(guān)規(guī)定，決定開展我校2012年高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)獎(jiǎng)范圍與條件

　　1. 根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》第二條規(guī)定，教學(xué)成果指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)效果明顯的教育教學(xué)方案。具體指：在全日制本?？平虒W(xué)以及在成人高等教育中，有關(guān)教育體制與機(jī)制改革、人才培養(yǎng)方案的改革、專業(yè)建設(shè)和課程改革、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)管理改革等方面取得的成果;結(jié)合自身特點(diǎn)，推廣、應(yīng)用已有的教學(xué)成果，并在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，顯著提高辦學(xué)效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的成果。

　　2. 成果需經(jīng)過兩年以上教學(xué)實(shí)踐，時(shí)間從正式實(shí)施教育教學(xué)方案時(shí)開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

　　3. 成果完成單位及完成人：直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證和實(shí)施，并做出主要貢獻(xiàn)的個(gè)人，可作為成果的主要完成人。

　　申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的個(gè)人或集體的主要成員須具備以下條件：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，為人師表，教學(xué)認(rèn)真，有連續(xù)三年的教學(xué)與教學(xué)管理工作經(jīng)歷。

　　每項(xiàng)成果的主要完成人不得超過5人;個(gè)人作為成果主要完成人的成果不得超過2項(xiàng);與外?；騿挝还餐瓿傻捻?xiàng)目，可聯(lián)合申報(bào)，但每項(xiàng)成果的完成單位不得超過3個(gè)，主要完成人不得超過10人。

　　4. 在相同條件下，長(zhǎng)期從事公共課和基礎(chǔ)課教學(xué)工作教師，以及承接國(guó)家、四川省和學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目的教師取得的教學(xué)成果優(yōu)先考慮。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)

　　根據(jù)教學(xué)成果對(duì)提高教學(xué)水平和人才質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生的效果、校內(nèi)外推廣范圍及實(shí)效大小，分設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。其中達(dá)到校內(nèi)領(lǐng)先水平，處于四川省和國(guó)家先進(jìn)水平的成果，可推薦申請(qǐng)省級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。

　　三、申報(bào)要求

　　1. 認(rèn)真填寫成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校《高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書》(以下簡(jiǎn)稱《推薦書》)一式三份。

　　2.上交“《推薦書》附件”一式一份，含“成果總結(jié)報(bào)告”和反映教學(xué)成果的主體材料(論文、著作、研究報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)以及有關(guān)支撐材料;如果是教材的，須提供樣書2本?！案郊绷硇醒b訂，“成果總結(jié)報(bào)告”放在最前面，主體支撐材料制作目錄，與《推薦書》分開。

　　3. 成果完成人要求按照其完成成果貢獻(xiàn)大小依次排序。

　　4.申報(bào)材料一律用A4紙打印，并交電子文檔。

　　5.申報(bào)材料以系(部)、處為單位填寫，由系(部)、處匯總、審查并簽署審核意見后，統(tǒng)一提交高教研究所，逾期不予受理。

　　四、評(píng)審辦法

　　學(xué)校成立教學(xué)成果評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)和教學(xué)成果評(píng)審專家組(以下簡(jiǎn)稱評(píng)審組)，下設(shè)評(píng)審工作辦公室。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組由主管校領(lǐng)導(dǎo)及其有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成。其職責(zé)是：聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審組;研究決定校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)及省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)推薦工作中的重大問題;審定評(píng)審組的評(píng)審結(jié)果。

　　評(píng)審組的職責(zé)是：確定評(píng)獎(jiǎng)成果資格，負(fù)責(zé)成果的初評(píng)工作，提出申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)項(xiàng)的推薦意見。

　　評(píng)審辦公室的職責(zé)是：具體組織評(píng)審工作，核查推薦成果的相關(guān)材料。

　　五、時(shí)間安排

　　1.6月8日前，各系(部)按規(guī)定提交《推薦書》及附件等推薦材料。

　　2.6月8日至6月11日，評(píng)審辦公室對(duì)材料進(jìn)行審核。

　　3.6月11日至6月15日，專家組進(jìn)行評(píng)審。

　　4.6月20日前，學(xué)術(shù)委員會(huì)審議。

　　5.6月21日至6月30日，公示期。

　　6.7月3日前，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。

　　六、其他

　　1. 評(píng)審辦公室設(shè)在高教研究所

　　辦公地點(diǎn)：圖書館 8樓18號(hào)

　　2.本通知內(nèi)容涉及到的《推薦書》及填報(bào)說明等不隨文印發(fā)，請(qǐng)?jiān)谛@網(wǎng)上的本通知附件中下載。

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