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關(guān)于開(kāi)展2018年校級(jí)精品在線開(kāi)放課程申報(bào)的通知
各教學(xué)院系:
為推動(dòng)學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)與應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推進(jìn)學(xué)校課程教學(xué)改革,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量,我校決定組織開(kāi)展校級(jí)精品在線開(kāi)放課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、申報(bào)工作
1.目標(biāo)與任務(wù)
充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì),以受眾面廣量大的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、思想政治理論課、文化素質(zhì)教育課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課、各級(jí)各類精品課程等為重點(diǎn),建設(shè)一批適合網(wǎng)絡(luò)傳播和教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容質(zhì)量高、教學(xué)效果好的在線精品開(kāi)放課程。鼓勵(lì)跨專業(yè)通過(guò)協(xié)同的方式建設(shè)在線開(kāi)放課程。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)
2.組織與管理
(1)教學(xué)院系自主建設(shè),可參考《在線開(kāi)放課程制作工作手冊(cè)》(見(jiàn)附件4),學(xué)校已聯(lián)系智慧樹(shù)平臺(tái),擬建設(shè)課程可與教務(wù)處聯(lián)系開(kāi)通賬號(hào)。發(fā)揮各教學(xué)院系的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),建立在線開(kāi)放課程和平臺(tái)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)專家審核認(rèn)定。采取先申報(bào)選題、再組織專家審核認(rèn)定、后立項(xiàng)建設(shè)的方式進(jìn)行。
(3)注重應(yīng)用共享。堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、建以致用,整合優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)資源,實(shí)現(xiàn)課程和平臺(tái)的多種形式應(yīng)用與共享,促進(jìn)教育教學(xué)改革和教育制度創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(4)嚴(yán)格規(guī)范管理。按照“誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各教學(xué)院系作為在線開(kāi)放課程建設(shè)的主體,要制訂課程建設(shè)激勵(lì)保障措施,建立課程質(zhì)量保證機(jī)制,強(qiáng)化建設(shè)主體的自我管理機(jī)制,規(guī)范在線開(kāi)放課程建設(shè)工作。各教學(xué)院系要完善課程內(nèi)容審查制度,要對(duì)申報(bào)課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面核查,確保合法性、完整性和有效性。
(5)經(jīng)費(fèi)資助。獲評(píng)立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)精品在線開(kāi)放課程,學(xué)校提供每門(mén)3萬(wàn)的課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持,省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)評(píng)選通過(guò)后再追加每門(mén)6萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)支持。
3.課程要求
(1)課程團(tuán)隊(duì)
?、僬n程負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校正式全職聘用的教師,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣。課程負(fù)責(zé)人與主講教師師德師風(fēng)好,教學(xué)能力強(qiáng)。
?、谡n程團(tuán)隊(duì)積極投身信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)改革,團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定,除課程負(fù)責(zé)人和主講教師外,還應(yīng)配備必要的助理教師,保障線上線下教學(xué)的正常有序運(yùn)行。
?、壅n程團(tuán)隊(duì)能夠按照規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃和要求,持續(xù)為學(xué)習(xí)者提供有效的教學(xué)服務(wù),及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和完善。
(2)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
注重探索以學(xué)生為中心的課程教學(xué)組織新模式,構(gòu)建教與學(xué)新型關(guān)系,積極開(kāi)展課程內(nèi)容重構(gòu)。課程知識(shí)體系科學(xué),資源配置合理,適合在線學(xué)習(xí)和混合式教學(xué)。
(3)課程內(nèi)容
內(nèi)容導(dǎo)向正確,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。遵循教育教學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想。反映學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果,具有較高的科學(xué)性。無(wú)危害國(guó)家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播的內(nèi)容,無(wú)侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。
課程資源應(yīng)包括課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、教學(xué)大綱、授課視頻(不低于全程教學(xué)的三分之一錄像)、演示文稿、教學(xué)課件、課程公告、測(cè)驗(yàn)和作業(yè)、考試等教學(xué)活動(dòng)必需的資源,以及滿足高校教學(xué)和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)需求的參考資料,滿足“成都工業(yè)學(xué)院精品在線開(kāi)放課程建設(shè)基本要求(試行)”。
(4)教學(xué)活動(dòng)與教師指導(dǎo)
通過(guò)課程平臺(tái),教師為學(xué)習(xí)者提供測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試、答疑、討論等教學(xué)組織活動(dòng),及時(shí)開(kāi)展在線指導(dǎo)與測(cè)評(píng)。各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)完整、有效,按計(jì)劃實(shí)施,學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)響應(yīng)度高,師生互動(dòng)充分,能有效促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行資源共享、互動(dòng)交流和自主式與協(xié)作式學(xué)習(xí)。
(5)教學(xué)效果與影響
課程應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在公共課程平臺(tái)上線,在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享,有一定數(shù)量的在線學(xué)習(xí)人數(shù),線上線下應(yīng)用結(jié)合效果較好,能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,在同類課程中具有一定的影響力,能在推動(dòng)大規(guī)模在線開(kāi)放課程普及和發(fā)展中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。課程上線平臺(tái)要選用輻射范圍廣、影響力大、國(guó)家精品在線開(kāi)放課程建設(shè)數(shù)量多的在線開(kāi)放課程平臺(tái),前期沒(méi)有被評(píng)為國(guó)家精品在線開(kāi)放課程的平臺(tái)原則上不能選用。
4.推薦及遴選程序
(1)各教學(xué)院系申報(bào)。課程可由多個(gè)專業(yè)聯(lián)合申報(bào),以牽頭單位名義申報(bào)。各教學(xué)院系黨委要對(duì)課程團(tuán)隊(duì)成員情況以及課程政治導(dǎo)向進(jìn)行審查把關(guān),確保課程正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向。
(2)學(xué)校組織專家評(píng)審。學(xué)校組織專家對(duì)各教學(xué)院系推薦的選題進(jìn)行評(píng)審遴選,確定校級(jí)立項(xiàng)建設(shè)的課程。
(3)課程立項(xiàng)建設(shè)。各教學(xué)院系應(yīng)組織獲得批準(zhǔn)建設(shè)的課程依照課程要求進(jìn)行視頻拍攝與課程建設(shè)。所有立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)精品在線開(kāi)放課程應(yīng)保證在2018年12月31日前完成在公開(kāi)課程平臺(tái)完整上線使用。
5.材料報(bào)送要求
申報(bào)校級(jí)精品在線課程立項(xiàng)建設(shè)的課程,填寫(xiě)《成都工業(yè)學(xué)院2018年校級(jí)精品開(kāi)放課程評(píng)選申報(bào)書(shū)》(附件1)、《成都工業(yè)學(xué)院2018年校級(jí)精品開(kāi)放課程評(píng)選院系推薦匯總表》(附件2),一式兩份,于2018年9月11日(周一)下午5:00前將紙質(zhì)檔材料交至教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科(辦公樓124)史老師。
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