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　　理學院教師栗生長榮獲陜西省第三屆高校教師微課教學比賽一等獎

　　近日，由陜西省教育廳主辦，陜西省教師教育指導中心和教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓陜西省分中心承辦的陜西省第三屆高校教師微課教學比賽結(jié)果公布，理學院教師栗生長的作品——《銅鏡“透光”的秘密》，從2017年11月開始經(jīng)過初賽、復賽和決賽三個階段近九個月的層層激烈角逐，最終榮獲一等獎。

　　銅鏡在中國文化和歷史長河中扮演著非常重要的角色，具有神奇“透光”效應的西漢古銅鏡令人驚嘆不已，本作品從文科物理的視角揭開了銅鏡“透光”效應背后隱藏的科學秘密。作品集理論講解、現(xiàn)象再現(xiàn)、動畫演示和科學實驗為一體，巧妙類比日常生活現(xiàn)象，合理引用詩詞名句，變抽象理論為具體情景，讓科學更貼近生活，充分展示了古人智慧與現(xiàn)代科學的完美結(jié)合。

　　評審專家組認為：“作品選題有示范和代表性，切入視角獨特，引入有吸引力和啟發(fā)性;講授內(nèi)容、思路及主線清晰，多媒體手段運用和視頻拍攝及編輯精良;教師教態(tài)自然大方，語言準確清晰，聲音很有磁性，教學效果好?！?/p>

　　截止目前，理學院大學物理教學團隊已獲得各類微課教學比賽獎共7項。包括全國微課比賽二等獎1項，陜西省微課比賽一等獎3項，西安交通大學微課比賽一等獎2項和三等獎1項。這些都是大學物理教學團隊在基礎課程改革和教學模式創(chuàng)新方面進行探索研究過程中取得的喜人成績。

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