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據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織數(shù)據(jù),在馬來西亞各高等院校的留學(xué)生為96400名,馬來西亞成為目前東南亞國(guó)家中留學(xué)生人數(shù)最多的國(guó)家,其中馬來西亞的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)還處于逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。相對(duì)于歐美或是亞洲的其他國(guó)家來說,馬來西亞留學(xué)被認(rèn)為是最具性價(jià)比的國(guó)家,不僅簽證通過率幾乎到達(dá)100%,在教育質(zhì)量和就業(yè)前景方面都是毫不遜色。留學(xué)馬來西亞是學(xué)生選擇的一條全新的成長(zhǎng)道路,如何從留學(xué)中獲得最大價(jià)值也是每位學(xué)生和家長(zhǎng)多關(guān)注的重點(diǎn)問題。針對(duì)此問題,馬來西亞教育聯(lián)盟留學(xué)向來被看做是一項(xiàng)投資,家長(zhǎng)不僅希望通過留學(xué)能帶給學(xué)生全新生活學(xué)習(xí)環(huán)境,希望學(xué)生學(xué)業(yè)有成,將來都有好的發(fā)展前途,也同樣希望顧問老師能為學(xué)生制定多套留學(xué)方案:多所院?;蚨鄠€(gè)專業(yè)來進(jìn)行備選,家長(zhǎng)的“求優(yōu)”和“望子成才”的急切心態(tài)可以理解,但據(jù)馬來西亞教育聯(lián)盟留學(xué)機(jī)構(gòu)六年多來的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)來看,學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇院校和專業(yè)時(shí),一定要對(duì)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力和興趣進(jìn)行前期評(píng)估,再根據(jù)資深顧問老師的建議為學(xué)生選擇一套合適的可行性強(qiáng)的方案。這樣既可獲得最優(yōu)的留學(xué)方案,又可為學(xué)生成功留學(xué)馬來西亞開好頭。
根據(jù)成績(jī)選擇適合的院校
馬來西亞各個(gè)公立名?;旧线m合學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng),如馬來西亞理科大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來亞大學(xué)等等。但是個(gè)別有名的私立大學(xué)也為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),比如林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)作為馬來西亞私立大學(xué)中唯一的一所向留學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀,為所有的海外留學(xué)生提供藝術(shù)類專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。這樣在很大程度上可激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,成為社會(huì)上的有用之才。
合理規(guī)劃學(xué)業(yè),努力充實(shí)自身
留學(xué)是新生活的開啟,是人生的一大發(fā)展階段,因此,學(xué)生們一定要珍惜留學(xué)期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間充實(shí)好自己,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
一部分學(xué)生可能會(huì)關(guān)注留學(xué)期間是否可以進(jìn)行打工?從2005年開始,馬來西亞政府允許留學(xué)生在業(yè)余時(shí)間打工,但是每周不超過20個(gè)小時(shí)。打工的行業(yè)也以服務(wù)業(yè)為主。從馬來西亞教育聯(lián)盟的觀察看,馬來西亞是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是打工賺錢的地方,如果英文不是很好的話,基本上找的工作都是餐廳和商場(chǎng)的服務(wù)人員,每小時(shí)工資4-5個(gè)馬幣,非常低廉。另外打工也影響學(xué)業(yè),尤其是剛剛進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)的學(xué)生,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去提高英語,翻閱大量書籍和資料才能順利通過考試,一旦打工,肯定會(huì)分散精力,得不償失。
馬來西亞教育聯(lián)盟專家建議學(xué)生們?cè)诒究破陂g,應(yīng)全力以赴完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),為將來繼續(xù)讀研打下基礎(chǔ),同時(shí)順利通過語言關(guān),精通英文。這樣讀研期間可以適當(dāng)打工,鍛煉和提高自己,還能找到理想工作。
學(xué)習(xí)期間積極參加社會(huì)實(shí)踐,為日后的就業(yè)打好基礎(chǔ)
所謂學(xué)以致用,就是說學(xué)生學(xué)到的知識(shí)要盡可能地運(yùn)用于實(shí)踐,這樣才能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,深化學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)。馬來西亞各公私立大學(xué)會(huì)為在校學(xué)生安排多種項(xiàng)目實(shí)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。比如馬來西亞理工大學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)(AIESEC)合作的暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目,人力資源和市場(chǎng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有為期半年的實(shí)習(xí)安排;馬來西亞泰萊大學(xué)酒店管理專業(yè)與法國(guó)大學(xué)合作實(shí)心項(xiàng)目等,都使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到強(qiáng)化,為就業(yè)打下初步基礎(chǔ)。
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